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    【新教材精创】1.2.2 地球公转的意义(第二课时)导学案-鲁教版高中地理选择性必修Ⅰ
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    【新教材精创】1.2.2 地球公转的意义(第二课时)导学案-鲁教版高中地理选择性必修Ⅰ01
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    地理选择性必修1 自然地理基础第一单元 地球运动的意义第二节 地球公转的意义第二课时学案

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    这是一份地理选择性必修1 自然地理基础第一单元 地球运动的意义第二节 地球公转的意义第二课时学案,共7页。学案主要包含了昼夜长短的变化等内容,欢迎下载使用。


    1.了解地球公转的方向、轨道、速度和周期。
    2.理解黄赤交角以及影响。
    3.熟练掌握正午太阳高度和昼夜长短变化的规律,提高判读光照图的能力。
    4.学会运用地球公转的地理意义解决实际问题。
    5.培养通过日常地理现象探究地理原理的意识,树立正确的宇宙观。
    1.太阳直射点的移动规律。
    2.正午太阳高度的变化规律。
    3.昼夜长短的变化规律。
    第2课时
    四、昼夜长短的变化
    1. 昼夜长短的判断
    晨昏线将地球上的纬线圈分成两部分,位于昼半球的部分叫昼弧,位于夜半球的部分叫夜弧。昼弧和夜孤的长度,反映了该纬度地区昼夜的长短。若昼弧长于夜弧,则昼长夜短;反之,则昼短夜长;若昼弧等于夜弧,则昼夜等长。昼弧占纬线圈总长度的比例越大,则昼越长。
    由于赤道与晨昏线始终相互平分,因此赤道上终年昼夜等长。其他纬度除春分日、秋分日外,昼夜长短不等。
    昼夜长短的变化规律

    北半球夏半年(春分日至秋分日),太阳直射于赤道和北回归线之间,北半球各地昼长夜短,且纬度越高,昼越长,北极附近出现极昼现象。夏至日时,北半球各地昼长达一年中最大值,极昼范围也达最大。北半球冬半年(秋分日至次年春分日),太阳直射于赤道和南回归线之间,北半球各地昼短夜长,且纬度越高,昼越短,北极附近出现极夜现象。冬至日时,北半球各地夜长达一年中最大值,极夜范围也达最大。南半球情况与北半球情况相反。
    【知识拓展】昼夜长短的计算方法
    1.常规计算
    (1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算
    昼长时数=昼弧度数/15°。
    夜长时数=夜弧度数/15°。
    (2)根据日出、日落时间进行计算
    昼长=日落时间-日出时间(这里的日出时间、日落时间不必要求是地方时,但日出时间、日落时间所用的时间要统一,如都是北京时间或都是伦敦时间)。
    昼长时数=(12:00-日出地方时)×2=(日落地方时-12:00)×2。
    夜长时数=(日出地方时-0)×2=(24:00-日落地方时)×2。
    (3)特殊地点的昼长确定
    ①赤道上:昼长=夜长=12小时。
    ②极昼区:昼长=24小时,夜长=0;极夜区:昼长=0,夜长=24小时。
    2.规律推断
    (1)同一纬线上各地昼长相等,夜长相等。
    (2)北半球某度数纬线上各地的昼长=南半球同度数纬线上各地的夜长。
    (3)利用时间的对称性计算
    相对于夏至日或者冬至日对称的两个时间,某地的昼长、夜长都是相同的;相对于春分日或者秋分日对称的两个时间,某地一个时间的昼长等于另一个时间的夜长。如下图:
    a与b两个时间的昼长、夜长是相同的,c与d两个时间的昼长、夜长也是相同的;b与c两个时间中,b时间的昼长等于c时间的夜长。
    五带与四季的形成
    五带的形成
    北寒带
    理论上说,正午太阳高度越大的地区,单位面积获得的太阳辐射能量越多。由于正午太阳高度从直射点向两侧递减,导致地球表面不同纬度地区接受的太阳辐射能量不同,据此可将地球表面划分为五个热量带。
    南寒带
    南温带
    热带
    北温带
    2.四季的形成
    (1)成因:昼夜长短和正午太阳高度的时空变化造成太阳辐射的时空变化。
    (2)天文四季
    ①夏季:一年中白昼最长、正午太阳高度最大的季节,也是获得太阳辐射最多的季节。
    ②冬季:一年中白昼最短、正午太阳高度最小的季节,也是获得太阳辐射最少的季节。
    ③春季和秋季:冬、夏两季的过渡季节。
    热带地区的正午太阳高度终年较大,全年气温较高,四季更替不明显;寒带地区的昼夜长短变化很大,全年正午太阳高度很小,全年气温很低,四季交替不明显
    (3)传统上以二十四节气中的立春、立夏、 立秋、立冬分别作为四季的开始
    (4)西欧、北美地区的中高纬度国家四季划分:传统上则以春分、夏至、秋分、冬至分别作为四季的开始
    (5)北温带许多国家的四季:3、4、5月为春季,依次类推,每三个月为一个季节。
    (6)根据候平均气温划分四季:每5天为一候,一年共73候。每5天的平均气温即为候平均气温。侯平均气温超过22〫C的时期为夏季;侯平均气温低于10〫C的时期为冬季;介于两者之间的时期为春季和秋季。
    【合作探究3】探究昼夜长短的变化
    图1-2-9表示四个不同地点一年中昼夜长短的变化情况。读图,完成以下任务。
    1.春分日和秋分日,四个地点昼夜长短有何共同特点?
    2.四个地点中,哪一个位于南半球?判断的依据是什么?
    3.请将这四个地点的纬度按由南到北的顺序排列。
    某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息:
    甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。
    乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。
    丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗?
    丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。
    据此回答1~2题。
    1.以上四人所在地从北到南的排列顺序是( )
    A.甲乙丙丁 B.丁乙丙甲
    C.丁丙甲乙 D.甲丙乙丁
    2.当天可能是( )
    A.4月28日 B.6月28日
    C.9月2日 D.11月2日
    (2017·高考全国卷Ⅱ)汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置如图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成第3题。
    3.在最佳测试期内,该地轮胎测试场( )
    A.每天太阳从东南方升起
    B.有些日子只能夜间进行测试
    C.经常遭受东方寒潮侵袭
    D.白昼时长最大差值小于12时
    二十四节气是中国历法的独特创造,几千年来对我国农牧业的发展起了很大的推动作用。下图为二十四节气图。读图,回答4~5题。
    4.下列农事活动中的谚语与“惊蛰”这一节气相吻合的是( )。
    A.春雷响,农夫闲转忙 B.麦熟一晌,虎口夺粮
    C.东风不倒,雨下不小 D.寒露有霜,晚稻受伤
    5.下列有关济南的描述,正确的是( )。
    A.寒露的夜较清明的昼短B.小寒较大寒日出时刻早
    C.立春与立冬的正午太阳高度相同D.夏半年与冬半年时间长度一样
    (2018·高考全国卷Ⅰ)小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相关高速公路信息如图所示。据此回答第6题。
    6.小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节,为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景,以下出发时间和座位较好的是( )
    A.6:00出发,左侧靠窗 B.8:00出发,右侧靠窗
    C.10:00出发,左侧靠窗D.12:00出发,右侧靠窗
    甲、乙、丙、丁四图中的①②③分别表示春秋分日、夏至日、冬至日的太阳光线,读图完成7~9题。
    7. 有关甲、乙、丙、丁四图对应的地区正确的是( )
    A.甲—南寒带 B.乙—北温带
    C.丙—南温带 D.丁—北温带
    8. 四地中,一年有两次直射的是( )
    A.甲、乙、丙 B.乙、丙、丁
    C.甲、乙、丁 D.甲、丙、丁
    9. 四地中,季节变化最明显的是( )
    A.甲 B.乙C.丙 D.丁
    10. 读昼长随纬度的变化示意图,回答下列问题。
    (1)描述二分二至日的昼长分布规律:
    ①夏至日,太阳直射__________,北半球昼__________,夜________,纬度越高,昼越________,夜越________,____________地区出现极昼;南半球正好相反。
    ②冬至日,太阳直射__________,北半球昼__________,夜________,纬度越高,昼越________,夜越________,________地区出现极夜;南半球正好相反。
    ③春、秋分日,太阳直射________,全球昼夜________。
    (2)从每年的12月22日(冬至日)到次年6月22日(夏至日)期间,太阳直射点从________向北运动到北回归线,北半球昼变________,夜变________(即从昼最短、夜最长→昼夜等长→昼最长、夜最短);南半球正好相反。
    (3)北半球夏半年,即从3月21日(春分日)到9月23日(秋分日),太阳直射点先向________(南、北)移,再向______(南、北)移,该时段北半球各地白昼先变______、到最长,然后变________。
    【答案】BDBAC BBDB
    10.(1)①北回归线 最长 最短 长 短 北极圈及其以北 ②南回归线 最短 最长 短 长 北极圈及其以北
    ③赤道 平分
    (2)南回归线 长 短
    (3)北 南 长 短

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