小学青岛版 (六三制)五生活中的多边形——多边形的面积习题课件ppt

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这是一份小学青岛版 (六三制)五生活中的多边形——多边形的面积习题课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、填空。 1．一个三角形的底是20cm，高是2cm，面积是(　　　)cm2；与它等底等高的平行四边形的面积是(　　　)cm2。
2. 如图，把一个长方形框架拉成了一个平行四边形，周长(　　　)，面积(　　　)。(填“变大”“变小”或“不变”)
3. 一个平行四边形的底是8cm，面积是36cm2，它的高是(　　　)cm。
4. 5.5公顷＝(　　　　)平方米 0.75平方千米＝(　　　　)公顷
5. 如下图，在由五个正方形拼成的长方形中，画了两个三角形，三角形A的面积是25平方厘米，那么三角形B的面积是(　　　)平方厘米。
6. 一个直角梯形的下底是6厘米，如果将下底减少2厘米，它就变成了一个正方形，这个梯形的面积是(　　　)平方厘米。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”) 1. 等底等高的三角形，它们的形状不一定相同，但周长和面积都相等。 (　　)
2. 一个平行四边形和一个三角形的面积和高都相等，如果平行四边形的底是10m，那么三角形的底也是10m。 (　　)
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里) 1. 如图，求平行四边形的面积，列式不正确的是(　　)。A. 2×2.4B. 2.4×3C. 1.6×3
2. 将两个完全一样的梯形拼成平行四边形，下面说法错误的是(　　)。A. 梯形的面积是平行四边形面积的一半B. 平行四边形的高＝梯形的高C. 平行四边形的底＝梯形的下底
3. 图中(　　)三角形的面积是平行四边形面积的一半。
4. 一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，高是(　　)分米。 A. 4　　B. 8　　C. 16　　D. 12
5. 如图，在这个梯形中，两块阴影部分面积的关系是(　　)。A. 甲＞乙B. 甲＜乙C. 甲＝乙D. 无法比较
四、看图计算。 1. 求下面各图形的面积。
20×15÷2＝150(dm2)
5.2×3.6＝18.72(cm2)
(22＋38)×12÷2＝360(m2)
(14＋12)×6÷2＋12×6÷2＝26×3＋12×3＝78＋36＝114(m2)
2. 求组合图形的面积。(单位：m)
30×18＝540(平方米)540－6×18＝432(平方米)答：这块地原来的面积是540平方米，现在的面积是432平方米。
1. 新挖了一条水渠从一块平行四边形的地里穿过，这块地原来的面积是多少？现在的面积是多少？
(12＋23)×12÷2＝210(根)答：这堆钢管一共有210根。
2. 一堆钢管，最上层有12根，最下层有23根，除最上层外，每层比上一层多1根，共堆了12层，这堆钢管一共有多少根？
32.5－8.5＝24(米)24×8÷2＝96(平方米)答：这块菜地的面积是96平方米。
3. 李大爷靠墙用篱笆围了一块直角梯形菜地(如图)，已知篱笆的总长度是32.5米，梯形的高是8米，这块菜地的面积是多少平方米？