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    教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(研优卷)

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    教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(研优卷)

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    这是一份教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷(研优卷),共10页。
    教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.一个月里,月相变化是有规律的,那它的规律是怎样的呢(   )。A.大——小——大       B.小——大——大       C.弯——圆——弯       D.圆——弯——圆2.月球上看上去明亮的部分是(   )。A.大海       B.平原       C.高山3.发生月食时,太阳、地球和月球的位置应该是(   )。A.地球在太阳和月球中间         B.月球在太阳和地球中间         C.太阳在地球和月球中间4.月球表面有些地方亮有些地方暗,这些比较亮的地方主要是(   )。A.地势比较高的地方        B.地势比较低的地方        C.地势比较平的地方5.地球上的水体中,储存最多的是(   )。A.大气水       B.江河水       C.海洋水6.如果我们观察到现在的月亮刚刚升起,我可以推断现在是(   )。A.夜晚        B.早晨        C.不一定7.以下关于月球对地球的影响说法错误的是(   )。A.月相和海洋的潮汐有关系,比如在满月的时候会引起大潮         B.夜晚天空中照明可以靠月亮         C.潮汐和月球的引力作用无关8.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体,所产生的影子(  )。A.长短相同         B.形状相同         C.大小相同二.填空题(共8题,共32分)1.月亮有(      )变化而太阳没有。2.第一个进入太空的人是(      ),第一个登上月球的人是(      ),中国进入太空的第一人是(      )。3.我们可以用(      )的方法量化比较陆地和海洋的面积。4.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即(      )。5.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到影子的(      )。6.物体影子的长短、方向随着光源的  (      ) 、(      )、的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的(      )有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的(      )有关。7.上午,太阳方向在东,影子方向在(      ),下午,太阳方向在(      ),影子方向在(      ),说明影子方向与太阳方向(      )。8.(      )可以使全球气候变暖,地球两极的冰川融化,从而引起海平面上升,淹没低洼地区。三.判断题(共8题,共16分)1.地球卫星图上白色的表示云朵。(   )2.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(   )3.可以供人类直接使用的淡水资源主要是河流、湖泊和浅层地下水。(   )4.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。(   )5.太阳和月球离地球一样远。(   )6.日晷是一种利用光影来计时的仪器。(   )7.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。(   )8.环形山是月球上特有的地貌。(   )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。          农历初二   农历初七   农历十五   农历二十七  农历二十二五.简答题(共5题,共34分)1.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?2.请说一说制作海报的主要流程。3.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。4.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?5.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?六.材料题(共1题,共10分)1.阅读下面的材料回答问题。环形山  环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个足球场大小;大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山,直径达295千米,比我国的浙江省小一点。  环形山的形状也各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大环形山中央有一个很深的坑穴,如牛顿环形山,中心坑穴深达800多米;还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰,叫“中央峰”。  环形山多以著名科学家的名宇命名,如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等,月球背面的环形山中,有四座分别以我国古代天文学家名字命名:石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外,为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户(实际上是旧时一种官名),而命名的环形山,叫“万户环形山”  现在认为,大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成;个别的环形山则是由火山爆发而成。  通过阅读(      )是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的(      ),直径达295千米,比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由(      )、小行星和(      )撞击而成;个别的环形山则是由(      )爆发而成。七.综合题(共3题,共27分)1.为找到地球球形的证据,选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子,把影子画下来。正方体投射的影子:球体投射的影子:2.婷婷在平地上竖直插了一根竹竿,阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子,下面是她每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。1.从上表中发现在观察的这段时间里,经过(      )小时的时候影子最短,它大概是一天中的(      )。我认为,同一物体,决定影子长短的是(      ),决定影子方向的是(      )。2.婷婷在观察记录的同时,也给旁边一棵树拍下了五张照片,根据影子变化的特点,按时间顺序给这五张照片排序是(    )。A.acdeb       B.bdace       C.bdaec3.下面是同学们根据一天中铅笔影长变化的数据制作的柱状图。1.从柱状图中我们可以知道,该地区一天中铅笔影子最长的时间大约是(      );铅笔影子最短的时间大约是(      )。2.说一说阳光下物体影子的方向是怎样变化的。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.B二.填空题1.月相2.加加林;阿姆斯特朗;杨利伟3.数格子4.时长5.变化规律6.位置;方向;距离;形状7.西;西;东;相反8.温室效应三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√四.连线题1.如下:五.简答题1.水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,地球生命才生机勃勃,繁衍不息。2.确定资料来源,判断资料的科学性,比较资料,选用资料。3.影子会变小。图略4.学校在小娟家的东方。因为早上太阳从东方升起,傍晚从西方落下,早上7时小娟上学迎着太阳走说明学校在小姆家的东方;下午4时小娟从学校回家此时太阳在西方,所以小娟还要迎着太阳走。5.不正确。如果这个物体是规则的几何体,如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致;如果形状不规则,那么不同侧面的影子是不同的。六.材料题1.环形山;贝利环形山;流星体;彗星;火山七.综合题1.如图:;2.2.5;正午;太阳高度;太阳位置;B3.9时和17时;13时;阳光下物体影子的方向是随着太阳方向的变化而变化的,物体影子的方向变化情况是西北一东。

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