初中美术浙美版七年级下册第3课 标志设计图文课件ppt

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一、标志的起源及基本概念
标志的起源，可以追溯到上古时代的“图腾”。那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称之为图腾）。
标志是现代社会生活中被广泛应用、具有象征意义的视觉符号。特点是直观生动、易于识别和记忆。
标志的主要作用是信息传达，让人通过特定的符号记住它的基本含义。
根据基本构成因素，标志可分为文字标志、图形标志、图文组合标志。
1．文字标志：有直接用中文、外文或汉语拼音的单词构成的，有用汉语拼音或外文单词的字首进行组合的。
2.图形标志：通过几何图案或象形图案来表示的标志。
3．图文组合标志：主要集中了文字标志和图形标志的长处，克服了两者的不足。
由工人、火车头与铁轨的断面相融合而成的。设计师将“工人”两个汉字刻意地进行艺术处理，合二为一，构成火车头和铁轨断面的形象，使工人、火车头、铁轨三位一体，行业属性跃然纸上，形象、简洁、明快，凝练概括，挺拔坚实，寓意深刻。
解读中国经典标志之中国铁路标志
构思新、形象简洁明了、具有美感，易于识别记忆。
说一说：北京申办2008年奥运会标志所包含的意义？
国家、城市标志社会团体标志交通标志安全标志运动会标志旅游标志等
1. 准确恰当地表现标志的内容和涵义。2. 造型简洁，易于识别和记忆。 3. 独特的创意构思。4. 具有较强的视觉美感。
1. 为自己的班级设计一个标志。2. 根据学校的主题活动，比如运动会、社团文化节等，设计一个标志。