（通用）物理八年级下册-1.10机械运动【复习课程】课件PPT

这是一份（通用）物理八年级下册-1.10机械运动【复习课程】课件PPT，共19页。PPT课件主要包含了知识归纳3211，长度的测量，刻度尺，零刻度线，分度值，时间的测量，测量值，真实值，精密的测量工具，测量方法等内容，欢迎下载使用。
【知识重点与学习难点】
重点：1．掌握长度测量方法，正确使用刻度尺；2．机械运动3．匀速直线运动和速度的概念
难点：1．运动和静止的相对性2．平均速度
考点1　长度和时间的测量
Km m dm cm mm μm nm
(2)替代法（化曲为直法）：用无伸缩的棉线与曲线完全重合，两端做好标记，然后将棉线拉直，用刻度尺量出棉线上两个标记间的长度即为曲线长度。
(3)平移法：物体表面凹凸不平或几何体形状不规则时，采用平移法来测量，如测量小球直径和圆锥体的高，
(1)累积法：测出多个相同微小量的总长度，除以个数即可，
【注意】选择测量工具时并不是越精确越好，应根据实际测量的需要适当地进行选择。
考点4　测量平均速度
【解析】分析图象知，甲、乙两车同时从同一地点出发，但二者的运动情况并不相同：甲车做匀速直线运动，速度为v＝2 m/s；而乙车在0～7 s做匀速直线运动，速度为v＝3 m/s，大于甲车的速度，而后乙车一直处于静止状态。故正确选项为B。
【解析】斜面的坡度较小，是为了便于测量小车运动所需的时间；小车全程的平均速度等于总路程除以总时间；对比小车上半程与下半程所用时间可知，小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度。
【解析】观察题图可知，刻度尺的1个小格为1 mm，即刻度尺的分度值为1 mm；刻度尺读数时要求估读到分度值的下一位，利用导线圈的长度除以匝数即为导线的直径，注意结果保留到分度值的下一位。