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    人教版(新课标)七年级生物上册:2.1《细胞是生命活动的基本单位》章节综合与测试(课件+教案+练习)
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    生物七年级上册第一章 细胞是生命活动的基本单位综合与测试试讲课ppt课件

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    这是一份生物七年级上册第一章 细胞是生命活动的基本单位综合与测试试讲课ppt课件,文件包含专题复习一生物体的结构层次-细胞是生命活动的基本单位-2PPT课件pptx、专题复习一生物体的结构层次-细胞是生命活动的基本单位-1教案docx、专题复习一生物体的结构层次-细胞是生命活动的基本单位-3学习任务单docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共47页, 欢迎下载使用。

    如何才能观察到细胞呢?
    制作玻片标本显微镜观察
    比较临时装片的制作异同
    植物细胞有细胞壁,不会吸水涨破
    例1:某同学按照图A所示的步骤制作了洋葱表皮细胞临时装片。如果他在显微镜中观察到的图像如图B所示,则制作临时装片过程中最可能出现问题的步骤是 。
    显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
    一对物镜二对遮光器三对反光镜(打开电源)
    自目镜内看到明亮的视野
    玻片中材料正对通光孔先调粗准焦螺旋看到物像再调细准焦螺旋至物像清晰(低倍镜换高倍镜,调细准焦螺旋)
    1.视野暗、明 2.物像偏离:3.有污点:
    低倍镜、高倍镜与视野大小、明暗的关系
    高倍镜下,看到的范围小,进光亮少,视野暗
    视野明暗与反光镜(电源)和光圈的关系
    凹面镜、大光圈——视野亮
    显微镜成像特点——放大的倒立的像
    技巧:物像偏什么方向,玻片向什么方向移动
    由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反
    转动目镜,污点移动——目镜上移动玻片,污点移动——玻片上若不在目镜、玻片上——物镜上
    目镜、物镜、反光镜(电源)成功:目镜中看到明亮视野
    1.视野暗、明(调反光镜、电源) 2.物像偏离:(物像在哪里, 载玻片移向哪里)3.有污点:(移动)
    材料正对通光孔先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋低倍镜换高倍镜(调细准焦螺旋)
    例3:某同学用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片, 图1是观察到的三个视野;图2 是观察时使用的目镜和物镜。
    ①图1中B放大倍数最小,视野范围最 ,;将B转为C时,需转动转换器将物镜换为 (选填图2序号),这时视野会变 (明/暗)②选用图2中EF组合观察时,得到A视野,应该调节 至图像清晰。
    例4: 某同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是( )
    A.A→B→D→C B.B→A→D→C C.B→D→A→C D.D→A→B→C
    所有植物体都是由细胞构成的
    所有动物体都是由细胞构成的
    动、植物细胞基本结构比较
    细菌、真菌都是由细胞构成的
    除病毒外,生物体都是由细胞构成的 细胞是构成生物体的基本结构单位
    实验1:美蜥螈的核移植实验
    细胞核——细胞代谢的控制中心,控制着生物的发育和遗传
    实验2:变形虫的切割实验
    有机物(化学能)+氧气
    细胞质、液泡及能量转换器
    细胞膜——控制物质的进出
    细胞膜——控制物质进出细胞细胞质——代谢的主要场所, 其中的线粒体和叶绿体是能量转换器细胞核——发育和遗传控制中心 (细胞核中有DNA)
    细胞的生活是物质、能量和信息的变化统一
    例5:下图为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、番茄果肉细胞和口腔上皮细胞的物像。有关分析正确的是( )
    A.图中甲为口腔上皮细胞、乙为番茄果肉细胞、丙为洋葱表皮细胞B.甲与乙的结构相同,都只有细胞膜、细胞质和细胞核C.制作临时装片时,都是在载玻片中央滴一滴清水D.乙和丙的细胞内都具有液泡和叶绿体
    例6:右图为人体口腔上皮细胞基本结构图,下列叙述错误的是( )A. 制作临时装片需滴加生理盐水B. ①结构具有保护作用C. ②结构可以提供能量D. ③部位分布有线粒体
    根毛细胞——吸收筛管细胞——运输导管细胞——运输
    由一个细胞构成的生物——单细胞生物
    细胞是生命活动的基本单位
    练一练:在《生物体的结构层次》复习课上,同学们以菠菜叶和草履虫为研究对象,进行了显微观察。
    (1)在载玻片中央滴一滴 ,撕取表皮,制成临时 。显微镜下观察到表皮是由许多形态、结构相似的细胞紧密排列形成的,这些细胞的基本结构包括 、 、 、 。为观察到细胞核,进行了如图操作,该操作是 。
    (2)同学们又对叶片横切进行显微观察,发现叶肉细胞中含有很多能制造有机物的结构—— ,叶肉属于营养组织。
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