初中第三章 运动和力综合与测试课后测评

这是一份初中第三章 运动和力综合与测试课后测评，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第三章运动和力2021-2022学年京改版物理八年级全一册强化基础（1）姓名：___________班级：___________  一、单选题1．如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态`，下列说法正确的是（　　）A．罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B．罐受到的重力与手对罐的压力是一对平衡力C．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力是一对平衡力D．罐对手的压力与手对罐的摩擦力一对相互作用力2．如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用力去拉动另一端，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（　　）A．图（1）和（3） B．图（2）和（4） C．图（1）和（2） D．图（3）和（4）3．如图所示：物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动，假设在运动过程中重力突然消失，物体将（　　）A．立即停止运动B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止C．向右沿水平方向一直做匀速直线运动D．向右上方一直做匀速直线运动4．下列物体的质量和重力估计最符合实际的是（　　）A．一个中学生的体重大约是50NB．一只老母鸡的重力大约是20NC．一个鸡蛋的质量大约是0.5kgD．一个苹果的质量大约是1.2kg5．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（　　）A．物体间力的作用是相互的 B．力能改变物体的运动状态C．施力物体同时又是受力物体 D．力的作用效果与力的作用点有关6．下列生活中的实例，属于减小摩擦力的是（　　）A．轮胎表面有花纹 B．瓶盖上有条纹C．箱子下面安装轮子 D．自行车刹车时用力捏闸7．1牛顿的力大约等于（   ）A．拿起一支钢笔所用的力 B．拿起两个鸡蛋所用的力C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力8．下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（　　）A．缓慢进站的火车B．站在商场运行的自动扶梯上的乘客C．空中下落的雨滴D．绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星9．如图所示，属于防止惯性造成危害的是（　　）A．系安全带 B．跳远助跑C．投掷铅球 D．套紧斧头10．人站在行驶的车厢中，突然身体向左前方倾倒，这说明车在突然（　　）A．加速 B．减慢 C．左转弯 D．右转弯11．如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（　　）A．每次实验时，小车应该从斜面上的同一位置用力推下B．两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持C．根据该实验现象可以直接得出牛顿第一定律D．小车在水平木板上减速滑动时，小车对木板的摩擦力与木板对小车的摩擦力大小相等12．如图（甲）所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑，如图（乙）所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态，其中GA=GB=5N，F1=F2=15N，下列说法中正确的是（　　）A．在图甲中，A受到的摩擦力为20N B．在图甲中，墙面对A的摩擦力为15NC．在图乙中，B对手的作用力为10N D．在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N  二、填空题13．如图是小明跑步时的情景。（1）请画出他所受重力（O点为重心）和右脚所受摩擦力A点为作用点）的示意图________；（2）人跑步时，人所受的重力与______是一对平衡力；跑步时要______（选填“利用”或“避免”）鞋底与地面间的摩擦，此时，鞋底与地面间的摩擦力方向与人跑步的方向______（选填“相同”或“相反”），跑步过程中速度越来越快，则人的惯性______（选填“越来越大”、“不变”或“越来越小”）。14．如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的________.该棋子上方的棋子由于________保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到的_________作用，又落到下面的棋子上。被打飞的棋子________（选填“具有”或“不具有”）惯性。15．月球对它表面附近的物体也会产生引力，即月球对表面物体产生的重力，这个引力大约是地球对地面附近同一物体引力的。一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上的质量为 ________kg，受到月球给他的重力约为 _________N。（g=10N/kg）16．如图，铁块A重3N，吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A上面，当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，A受到的摩擦力是______N。取走铜块B，用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，则F=______N。17．一木块放在水平桌面上，当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时，木块做匀速直线运动，这时木块受到的摩擦力大小是______N；如果拉力增大到10N时，这时的摩擦力是______N。18．质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到______力的作用，该力的大小是______N，方向是______。（g取10N/kg）19．重100N的物体静止在粗糙水平面上，当用20N的水平力向右推它做匀速直线运动，则此时物体受到的摩擦力大小为_________N；当将水平向右的推力增大到30N时，物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的滑动摩擦力为_________N。20．如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，其目的是让小车到达斜面底部时______相同，从而让小车在粗糙程度不同的平面上运动。通过小车在平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果不受力，将永远做______。
 21．阅读材料，回答问题日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在 水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越 大。这是什么原因呢？查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体 阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积 越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据见下表。（g 取 10N/kg）小球编号123小球质量（g）2545小球半径（×10﹣3m）5515小球的收尾速度（m/s）164040（1）1号小球受到空气阻力最大时的速度为___________m/s，此时空气阻力为___________N。（2）半径相同的小球，收尾速度大小与___________有关。（3）对于3号小球的速度为20 m/s 时空气阻力___________重力（选填“大于”“等于”或“小于”）。（4）为提高游泳成绩，请从泳姿或泳装等方面，给运动员提出一条合理化建议___________。 三、实验题22．在探究“运动和力的关系”实验中，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车子在水平面上滑行的距离。（1）实验应让小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是使小车滑到水平面时的_______相同，这种研究问题的方法是_______（选填“转换法”、“模型法”或“控制变量法”）；（2）伽利略对类似的实验进行了分析并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做_______运动。说明物体的运动_______（填“需要”或“不需要”）力来维持；（3）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_______（选填字母符号）。A．能用实验直接验证B．不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确C．是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的23．在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，小明根据生活经验提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面之间的压力有关。猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。（1）请你举一个支持猜想一的生活实例：___________。
 （a）用弹簧测力计水平拉木块在较光滑的木板上匀速滑动
 （b）在桌面上放一块较粗糙的木板，用弹簧测力计拉木块在粗糙木板上匀速滑动
 （c）取走木板，用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动
 （d）在木块上放一个重物，用弹簧测力计水平拉木块在桌面上匀速滑动（2）小明跟组内同学一起使用弹簧测力计和一个长方体小木块、两个粗糙程度不同的长木板、砝码若干，在桌面上完成了如图所示的实验。图（a）中弹簧测力计示数如图所示，可知此时滑动摩擦力的大小是___________N，图___________和图___________可以用来完成对猜想一的探究。（3）为了探究影响滑动摩擦力大小的其他因素，组内同学继续进行着分析24．某实验小组为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，进行了如下猜想：A．可能与压力的大小有关；B．可能与接触面的粗糙程度有关；C．可能与接触面积有关。他们设计了如下实验：（长方体木块每个面的粗糙程度相同）（1）如图甲，小芳同学用弹簧测力计斜向上拉动长方体木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，即为滑动摩擦力的大小。小明认为她的操作有误，此时的拉力与滑动摩擦力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力，因为这两个力不在______上。（2）小芳纠正错误后，重新实验，记录如下表实验次数1～3：实验次数木块放置方法接触面压力情况弹簧测力计示数F/N1平放木块与木板木块2.02平放木块与毛巾木块+1个钩码2.83平放木块与木板木块+1个钩码______4侧放①②2.0①为了探究猜想A，应选择实验次数______（填序号）；②表格中第3次实验弹簧测力计的示数为______N（如图乙）；③由2与3两次实验可知：______。（3）小明探究猜想C，设计并完成了第4次实验，分析表中的记录得出滑动摩擦力的大小与接触面积无关，表中第4次实验①②两处的信息忘记填写，请你帮他完成______、______。 四、计算题25．一辆自重是的卡车，装置着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，卡车所受到的阻力为重力的0.05倍，当该卡车沿直线匀速行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：（1）这辆车总重多少牛？（2）这辆卡车所受到的牵引力为多少牛？（3）要想安全过桥需要卸下几箱货物？（g取10N/kg）26．小东同学家中新购买了一辆小汽车汽车的一些基本参数和某次在水平公路上匀速行驶时测得的有关数据如表所示。（g取）求小汽车在水平公路上匀速行驶时：小汽车总质量1.6行驶的路程3行驶的时间2受到的阻力f总重的(1)受到的重力G；(2)行驶的速度v；(3)牵引力。
参考答案1．A2．A3．C4．B5．D6．C7．B8．B9．A10．D11．D12．D13．    地面的支持力    利用    相同    不变    14．运动状态    惯性    重力    具有    15．90    150    16．4    7    17．5    5    18．重力    5    竖直向下    19．20    20    20．速度    匀速直线运动    21．16    0.02    质量大小    小于    穿类似鲨鱼皮的紧身衣    22．初速度/速度    控制变量法    匀速直线    不需要    C    23．使用橡皮擦去错误的字时，增大压力        （c）    （d）    24．不是    同一条直线    1、3    2.4    滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关    木块与木板    木块    25．(1)1.25×105N；(2)6250N；(3)9箱26．(1)；(2)；(3)