鲁教版 (五四制)八年级上册第三章 光现象综合与测试综合训练题

这是一份鲁教版 (五四制)八年级上册第三章 光现象综合与测试综合训练题，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．物理学习让一个中学生具备了一般识别估测能力，以下是他们交流的一些数据，其中符合实际的是（ ）
A．初中物理课本的长度约为26dm
B．人的步行速度约为1.2m/s
C．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为5s
D．光的传播速度是3×108m/s
2．下列关于声和光的说法错误的是（ ）
A．闻其声而知其人，这是根据音色来判断的
B．用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量
C．市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声
D．光在真空中的传播速度为3×105km/s
3．多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力，同学们发现多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布做成，于是对这一问题进行讨论，有如下说法，其中正确的是（ ）
（1）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射；
（2）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射；
（3）镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律；
（4）无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
A．（1）（3）B．（2）（4）C．（1）（4）D．（2）（3）
4．下列属于光的色散现象的是（ ）
A．透过三棱镜的太阳光B．霓虹灯的灯光
C．彩色电视机的画面D．色彩丰富的水彩画
5．中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（ ）
A．“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是由于光沿直线传播
B．“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源
D．“但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像
6．在如图所示的现象中，不能用光的直线传播原理解释的是（ ）
A． 小孔成像B． 射击时“三点一线”
C． 高桥倒影D． 日食
7．如图所示，一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上。若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角（ ）
A．一定为25°B．一定为65°C．可能为25°D．可能为50°
8．一天之内，国旗杆影子长度的变化是（ ）
A．变长B．先变短再变长
C．先变长再变短D．变短
9．在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是（ ）
①看到的“云”是虚像
②看到的“鱼”是虚像
③看到“鱼在云上游”属于光的反射现象
④看到“云在水中飘”属于光的折射现象
A．只有①②正确B．只有③④正确C．只有①③④正确D．①②③④都正确
10．唐人张志和在《玄真子•涛之灵》中写道：“雨色映日而为虹”，从物理学的角度看，虹是太阳光经过雨滴的两次折射和一次反射形成的，我们通过如图的简化示意图来研究彩虹的形成。关于彩虹的形成，下列说法不正确的是（ ）
A．彩虹的形成是光的色散现象
B．太阳光发生色散时红光偏折最小，故a光线是红光
C．太阳光发生色散时紫光偏折最大，故a光线是紫光
D．不同颜色的光在雨滴背面发生反射时都遵循光的反射定律
11．早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，若用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成像，下列说法正确的是（ ）
A．经过调节，像的大小可以等于物的大小
B．木板上的小孔一定是圆形的
C．保持蜡烛和墙位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
D．蜡烛在墙上形成的像是正立的
12．如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近。则（ ）
A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右
B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度
C．经过3s，笔尾的像与笔尾相距20cm
D．将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝上
二、填空题
13．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝______（选填“倒立”或“正立”）的像，成像的原因是______若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状______（选填“改变”或“不变”）。
14．如图所示是一种液面升降监测装置原理图，电光源S发出的一束激光与水平液面成40°角射向平静的液面，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S'点，当发现光点S'向右移动时，说明液面___________（选填“升高”或“下降”或“不变”）了，此时入射角将___________（选填“增大”、“减小”、“不变”）。
15．日出东方红似火，春来江水绿如蓝。早晨，当我们看到一轮红日从东方冉冉升起时，太阳的实际位置在地平线的______（填“上方”或“下方”）。
16．一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人______m远；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，平面镜中的像将_____（填变大、不变、变小）。墙上竖直悬挂着一面时钟，桌子上水平放置一块平面镜，站在平面镜旁面对时钟，看见时钟在平面镜里所成的像如图所示，那么实际时间是______。
17．1993年3月9日，在我国的漠河地区出现了一次“日全食”，如图所示是日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，则图中______是地球，______是月球。
18．早晨的太阳光与水平地面成30°角，经地面反射后，反射角为 ___________，随着时间的推移，从早到中午，反射角将 ___________选填（“增大”、“不变”或“减小”）
19．雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则t1______（填“＞”“＝”或“＜”）t2，闪电发生位置到小王距离约为______。（用表达式表示）
20．教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光______（镜面反射/漫反射）的缘故。这种现象______（遵循/不遵循）光的反射定律，光路______（是/不是）可逆的。
21．如图所示，一束光线从水中斜射到空气中，入射光线、反射光线及法线已经画出，若入射角为37°时，折射光线和反射光线间的夹角为90°，则此时折射角为______。
22．如图所示，光沿CO射向半圆形玻璃砖的圆心O，分别透过平直界面AOB和圆弧形界面AMB时的光路。则在玻璃中的光线为______（选填“OD”或“OE”），光射出圆弧形界面AMB时的光线为：______（选填“DF”、“DG”、“EH”或“EI”）。
三、实验题
23．利用如图装置探究“平面镜成像的特点”：在水平桌面上铺一张白纸，再将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。
（1）B蜡烛不点燃的原因是_______；
（2）实验时将蜡烛A远离玻璃板，像的大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）实验中用玻璃板代替平面镜的好处是_______；
（4）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把蜡烛B拿走，将光屏放在蜡烛A的像所在的位置上，光屏上没有呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是_______像。
24．在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝ON转动。
（1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上，______于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠NOB=∠AON，是为了得到结论______。接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上______看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）；
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明反射光线与入射光线______（选填“在”“不在”）同一平面内；
（3）在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成______（选填“白”、“黑”）色的、______（选填“光滑”、“粗糙”）的。
25．探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取薄透明的玻璃板、完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸板等器材进行实验：
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于________；
（2）如图甲所示，为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小明应该进行如下操作：将棋子A放在玻璃板前，再拿棋子B放在玻璃板后移动，直到从玻璃板前________（某一位置看上去/任一位置看上去都）重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小________；
（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，拿走棋子B，将白纸板移动到棋子A像的位置时，从棋子_______（A/B）侧观察白板，发现白纸板上不能承接到棋子A的像，这说明平面镜所成的像是_______（填“实”或“虚”）像；
（4）实验中还要多次变棋子A的位置，重复以上实验，这样做的目的是______。实验中，小丽如将玻璃板竖直向上平移，可观察到棋子A的像将________（选填“向上移动”或“不动”）。
（5）小华小组做实验时发现薄玻璃板中棋子A的像偏高，且无论在白纸上如何移动玻璃板另一侧的棋子B，都无法使棋子B与A的像完全重合。产生以上实验现象的原因是________；
（6）小丽还设计了一个“巧测距离”的木箱，如图乙所示，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面MN是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛A，在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛B、刻度尺，火柴测出了箱内蜡烛A到侧面MN的距离。方法如下：
①把蜡烛B放到箱子侧面MN的右侧桌面上并点燃；
②移动蜡烛B，直到___________；
③用刻度尺测出___________ 的距离，就等于蜡烛A到MN的距离。
26．大约两千四百年前，我国的学者墨翟和他的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原因；在制作“小孔成像观察仪”的活动中，小明同学将圆筒插入易拉罐中制成如图的仪器（圆筒能在易拉罐中前后移动）。
（1）圆筒的 ___________（选填“A”或“B”）端是用半透明塑料薄膜制成的光屏；
（2）在图乙中，如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 _________；
A．三角形光斑
B．圆形光斑
C．烛焰的正立像
D．烛焰的倒立像
（3）图乙中，下列操作中光屏上的像可能会变大的是 ___________；
A.只减小烛焰到小孔的距离
B.只增大光屏到小孔的距离
C.同时减小烛焰到小孔的距离和光屏到小孔的距离
D.同时增大烛焰到小孔的距离和光屏到小孔的距离
E.减小烛焰到小孔的距离的同时增大光屏到小孔的距离
（4）小明想到室外研究小孔成像，正午时，小明在地上铺一张白纸，将刻有边长为2cm等边三角形小孔的纸板正对着太阳（如图丙所示）；用另一卡片覆盖在三角形孔上向左移动，保持纸板与白纸的距离不变，观察白纸上的光斑。当看到光斑是圆形时，继续用卡片遮挡，减小通光孔的大小，白纸上光斑大小将 ___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），光斑亮度 ___________（选填“增强”、“不变”或“减弱”）；
（5）小明进一步实验，分别测出烛焰的高度h1，烛焰到小孔的距离x1，像的高度h2，像到小孔的距离x2，测得多组数据后发现，它们之间满足关系：，树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶中间的小孔在地面上成的像，小明从网上查到太阳到地面的距离约为1.5×1011m，太阳的直径约为1.4×109m，则一个直径为3.5cm的圆形光斑到它对应的小孔间距为 ___________cm。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．A
5．B
6．C
7．C
8．B
9．A
10．B
11．A
12．C
13．倒立 光的直线传播 不变
14．下降 不变
15．下方
16．8 不变 3︰40
17．乙 甲
18．60° 减小
19．=
20．漫反射 遵循 是
21．53°
22．OE EI
23．点燃后会使玻璃后面太亮，使像不清晰 不变 便于找到像的位置 虚
24．垂直 反射角等于入射角 不能 在 白 粗糙
25．确定像的位置 任一位置看上去都 相同 B 虚 使得出的实验结论具有普遍性 不动 玻璃板没有与桌面垂直 蜡烛B在玻璃MN中的像与蜡烛A完全重合 蜡烛B到玻璃MN
26．A D ABCDE 不变 减弱 375