部编版语文二年级上册期末综合练习一

这是一份部编版语文二年级上册期末综合练习一，共1页。试卷主要包含了看拼音写词语，选词填空，补充词语，并选择合适的词语填空，按要求补充句子，日积月累，古诗填空，判断，课外阅读，写话等内容，欢迎下载使用。

左短右长
左窄右宽
书写技能（3分）
观
二、看拼音写词语（15分）
qí ɡuài lín jū nónɡ yè zhǎn xiàn chànɡ ɡē
shí wù zhǐ tiá wū dǐnɡ sōnɡ ɡuǒ zǐ xì
shén qì huó xiàn xìn yǐ wéi zhēn zhī dà
三、用“ ”选出加点字正确的读音（9分）
转身（zhuǎn zhuàn） 使劲( jìn jìnɡ ) 闷热( mēn mèn )
淹没（méi mò ） 哀号（hǎ hà） 趁机（chèn chènɡ）
城市（chénɡ chén） 幸福（xìn xìnɡ） 端详（xiánɡ xiɑnɡ）
四、选词填空(9分)
用“√”选出正确的字。
(1)有的(汽 气)车的燃料是(汽 气)油，有的是天然(汽 气)。
(2)(再 在)次见到明明的时候，他(已 以)有一米五那么高了。
(3)我记住（带 戴）红领巾，却忘了（带 戴）语文书。
(4)要迟到了，我（敢 赶）快跑，到校后却不（敢 赶）进教室。
五、补充词语，并选择合适的词语填空（写序号）（18分）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①半（ ）半疑
= 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③（ ）虎添翼
= 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②东（ ）（ ）望
= 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④（ ）（ ）凤舞
1.我（ ）地问妈妈：“您真的要带我去游乐园吗？”
2.小明上课总是（ ),心不在焉（yān）。
3.穿上新运动鞋，让我在田径比赛中有种（ )的感觉。
4.他的草书（ ），令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道 、 。
①冰（ ）雪（ ） ②寒（ ）刺骨
③鹅（ ）大（ ） ④微风（ ）（ ）
今天是四九的第一天，（ ），天上飘着（ ），一派（ ）的景象。温暖的春天快来吧！（ ），多舒服！
六、按要求补充句子（4分）
. 1、例： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
这么近的路，还用坐车？
2、无论刮风，还是下雨，我们都要上学。
无论 ，还是 ， 都 。
七、日积月累，古诗填空（25分）

1、千 绝， 径 踪灭。

2、
， 摘 辰。
，恐
3、
，流。
欲穷
， 。
4、《梅花》一诗中作者知道是梅花不是雪的原因是“ ， ”。（引用诗句）
5、看到辽阔的草原，我不禁想起《敕勒歌》中“ ， ， ”。（引用诗句）
6、我们从小要有志向，正所谓“树无根不长， ”。
八、判断（5）
1、柠檬王的铃铛是金的，檬官的铃铛是铜的，柠檬兵的铃铛是银的。 （ ）
2、番茄骑士坏极了，天气和雾全要交税。 （ ）
3、《枫桥夜泊》的作者是唐代张继，描述的是边塞风光。 （ ）
4、三毛生活的很幸福，不愁吃不愁穿。 （ ）
5、南瓜老大爷不会数数，每回只好求做鞋的葡萄师傅给他数砖头。 （ ）
九、课外阅读
选择（5分）
1.梨教授的小提琴是什么做的？（ ）
A 半个香喷喷汁水多 B 黄蜂和苍蝇 C、烂木头
2.三毛肚子实在太饿了，他捡起( )，把自己的腰紧紧扎住。
A、草绳 B、裤带 C、皮带
3.三毛吃了( )，不久就头晕肚子疼。
A、冰激凌 B、贴标语的浆糊 C、变质的牛奶
4.苏轼在湖阴先生家哪里写了一首诗？( )
A、墙壁上 B、桌子上 C、地砖上
5、“不许带武器。”柠檬兵狠巴巴地对谁说这话？（ ）
A 梨教授 B 洋葱头 C 葡萄师傅
阅读短文回答问题（12分）
沙滩
沙滩在太阳的照耀下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨驰（chí）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
1.短文共有（ ）个自然段。（1分）
2.在文中找出合适的词语填空。（4分）
（ ）的贝壳 （ ）的树枝
（ ）的浪花 （ ）的航线
3.文中“耀”字，用部首查字法应先查 部，再查 画；在字典中，“耀”的意思有 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①光线强烈的地照射； = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②显扬，显示出来； = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③光荣，“照耀”一词中，“耀”的意思应选 。（填序号）（4分）
4.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？用“ ”画出。（1分）
5.“我”在沙滩上干什么？“我”在沙滩上 。
小朋友，如果是你，你还会在沙滩上干什么呢？
我会在沙滩上 。（2分）
十、写话（10分）
亲爱的小朋友，写完要记得认真检查哟！