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    部编版语文六年级下第四单元练习试题

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    部编版语文六年级下第四单元练习试题

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    这是一份部编版语文六年级下第四单元练习试题,共6页。
    部编版语文六年级下第四单元练习试题  一、选择题1下列词语书写正确的一项是(  )A份乱  书籍  焚烧  怒气冲冲 B拘留  绞刑  解救  骤精会神C审阅  着急  剧烈  轻于鸿毛 D慈详  寄托  避免  一拥而入2下列古文朗读节奏划分正确的一项是(     A人∕固有一死,或∕重于∕泰山,或∕轻于∕鸿毛。B人固有∕一死,或∕重于泰山,或∕轻于鸿毛。C人∕固有一死,或重∕于泰山,或轻∕于鸿毛。D人固∕有∕一死,或∕重于∕泰山,或∕轻于∕鸿毛。3下列对句子的理解错误的一项是(  )父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。A外貌描写“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”写出了敌人对李大钊施了重刑。B神态描写“平静”表现了李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强。C外貌描写“仍旧穿着他那件灰布旧棉袍”说明李大钊很喜欢这件衣服,对它有感情。D“慈祥”体现了李大钊对亲人的爱。4“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是(  )A人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。B人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。C人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。5下列俗语中,告诉我们“及时孝敬父母”这个道理的一项是(  A有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。B书到用时方恨少,事非经过不知难。C良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。D树欲静而风不止,子欲养而亲不待。  二、填空题6填入反义词紧张——________       沉着——________       含糊——________       幼稚——________    尖锐——________       偏僻——________       严重——________       粗暴——________7看拼音,写词语。①当然,sī kōng jiàn guàn_______________、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。②到年底,蒜泡得色如fěi cuì_______,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住多吃几个饺子。③总的来说,这是世界上稍有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得kuān wèi________的东西。④太阳他有脚啊,轻轻悄悄地nuó yí______了,我也茫茫然跟着旋转。8查字典填空。络是_____ 结构, 音序是_____,  音节是___,  部首是_____,  除部首外______ 画,  字义是___________ 结构,  部首是_____,  最后一笔的笔画名称是_____锤是_____ 结构,  音序是____,  音节是_____,  部首是____,  除部首外_____ 画,  最后一笔___ 三、现代文阅读阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问 :“爹,什么要烧掉?怪可惜的。”待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”父亲是很慈(祥 详)的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了(避 僻)免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。局势越来越(严厉 严重),父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲(坚定 坚决)地对母亲说:“ 不是常对你说吗? 我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候, 这里的工作多么重要。 我哪能离开呢? 母亲只好不再说什么了。9“慈”字用音序查字法应查______,用部首查字法应查_______部。 10与“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。”照应的句子。(1)________________________(2)______________________(3)_______________________11本段话的中心句是:__________________12“局势越来越严重”表现在三个方面:(1)____________(2)___________(3)____________13用“√ ”选择正确的读音或词语。14文中“我哪能离开呢?”请换一种说法,不改变句子的意思。 ________________________15这段话反映了父亲的什么品质?(   A反映了父亲忠于革命事业的高贵品质。B反映了父亲关心家庭的高贵品质。C反映了父亲以为自己很了不起。D反映了父亲对革命事业高度负责的精神。16在文中找出下列词语反义词。凶恶_____    清楚_____    成熟_____ 阅读《十六年前的回忆》选段,回答问题。“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”阎振三摇了摇头。他那披散的头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀,先把手枪夺过来!”他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。残暴的匪徒把父亲绑起来,拖走了。17从文章找到下列词语的反义词并写下来。温柔_________   红润_________18“他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。”这个句子用_________的修辞手法,把_________比作________,写出了“我”此时_________的心理。19本段通过对人物的语言描写、__________________以及场面描写,写出了李大钊具有临危不惧的英雄气概。20找出与“工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。”前后照应的句子,用“       ”画出来。  四、书面表达21习作展示从小到大,你身边有过不少人:有疼爱你的爸爸妈妈,有诲人不倦的校长、老师,有朝夕相处的同学,有医生、司机……要求:请选择一个人写一篇文章,要通过具体事例,表现人物优秀的道德品质。要通过具体的语言、动作、神态来表现人物特点。题目自拟不少于400字。
    参考答案1C2A3C4A5D6放松    慌张    清楚    成熟    迟钝    繁华    轻微    温柔    7司空见惯    翡翠    宽慰    挪移    8左右    L    luo        6#六    网状的东西    上下            左右    C    chui        8#八        9C        10为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。    后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。    工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。    11局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。12军阀张作霖派人来检查    工友阎振三被抓    含糊回答我的问题    13    严重  坚定14我不能离开。15D16慈祥    含糊    幼稚    17粗暴    苍白    18比喻    宪兵警察    魔鬼    愤恨    19外貌    神态    20在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。21范文:我敬佩的一个人我见过许多形形色色的人,这些人带给我许多不一样的感觉。其中我最敬佩的就是那位陌生的老奶奶。 一天,我一觉醒来,就大喊道:“妖怪!”这使迷迷糊糊的我立刻清醒了。我定睛一看,哦原来是我那百年不洗澡的臭鞋啊!它的外层被千年之土笼罩着。这时,妈妈也被我的叫声吸引了过来,细心的妈妈一眼就看出了是怎么回事。妈妈非让我拿着它去楼外面洗洗。一开始我不想下楼,我一转眼看见妈妈的眼光从立刻从柔和变成了尖锐。我只好不心甘情愿的下楼了。 我走到楼下,正巧看见一位给人擦鞋的老奶奶。仔细观察,她年过花甲,一头像用白色蜡笔染过的头发。额头上也布满了皱纹看样子肯定是家里条件不好,才出来擦鞋的。我走过去把鞋递给了她,她对我微微一笑。可火眼金睛的我立马就发现了:这位老奶奶脸上虽然笑的很甜蜜,但还是掩盖不住她极度的疲劳。此时,老奶奶已经开始擦鞋了。 她先拿起刷子把外面的一层土去掉,用湿布擦了擦。然后拿出一种不知名特殊的药剂,往里面喷了喷,顿时,里面的臭味一扫而光。最后,老奶奶变出一种液体在它全身抹了抹。鞋子又恢复了他的本貌。如此熟练的动作配合的完美无瑕,眼前的一幕令我大吃一惊。想想这只鞋刚才的样子,再看看现在的样子,就如同魔术般神奇。 由于我着急回家所以我拿了鞋,给了她三元钱就走了。这时,那位老奶奶好像想到了什么,拿起一元钱向我追去,边追边喊:“小朋友,你多给了一元钱!” 我敬佩这位老奶奶。我敬佩的不是老奶奶擦鞋的技术,而是敬佩这位老奶奶的品质。

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