黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试生物试题含答案

2020级高二学年上学期（生物）期末考试试题

一、选择题（1－20题每题1分，21－40题每题2分，共60分）

1．人体内的水主要存在于（　　）

A．细胞内液 B．内环境 C．血液 D．组织液

2．下图中甲、乙，丙分别表示三种人体细胞外液，其中I、Ⅱ、Ⅲ分别表示生活在甲、乙、丙中的细胞。下列分析正确的是（   ）

A．甲的渗透压主要来自蛋白质含量，无机盐的浓度对其影响不大

B．若乙中有神经递质，则Ⅱ可表示神经元，淋巴细胞都生活在丙中

C．当④的过程受阻时，可能会造成组织水肿

D．正常情况下，甲与乙中的物质都能通过①②相互渗透

3．关于人体内环境及稳态的叙述，正确的是（　　）

①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所

②每个人的体温在一天中是保持不变的    

③内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调，并且人体维持内环境稳态的调节能力有限

④严重腹泻、呕吐，只需要补充足够的水，不用补充Na＋

A．③ B．①④ C．②④ D．①③④

4．脑科学，狭义的讲就是神经科学，是为了了解神经系统内分子水平、细胞水平、细胞间的变化过程，以及这些过程在中枢功能控制系统内的整合作用而进行的研究。广义的定义是研究脑的结构和功能的科学，还包括认知神经科学等。脑科学已经成为21世纪最吸引人的领域之一。右图是人大脑皮层示意图，下列说法正确的是（    ）

A．此图为大脑的左半球，逻辑思维主要由此半球负责

B．大脑皮层S区损伤的患者能用面部表情和手势与人交流，但不能听懂话

C．聋哑人相互交流时，需大脑皮层视觉中枢、H区、躯体运动中枢参与调节

D．大脑皮层运动代表区范围越大，相应部位躯体越大

5．汶川大地震后，奋战在抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是（　　）

A．胰高血糖素和抗利尿激素均减少 B．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

C．胰高血糖素增多，抗利尿激素减少 D．胰高血糖素减少，抗利尿激素增多

6．如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列说法错误的是（　　）

A．血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现，属于体液调节

B．血糖平衡调节的过程也可以通过A→B→C→D→E来实现，属于神经-体液调节

C．水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现，E为肾小管和集合管，体现了分级调节的特点

D．当人的手被针扎时，其调节过程可通过A→B→E来实现，属于神经调节

7．下列关于动物激素及其调节的叙述正确的是（　　）

①某同学感冒发热39℃，其体内甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加

②人在恐惧、紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活

③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

④正常人体内，激素的分泌受反馈调节    ⑤血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强

⑥胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解

A．①②④ B．①③④ C．③④⑥ D．①④⑤

8．下图表示人体在寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确的是（    ）

A．感受外界环境温度变化的感受器在下丘脑     B．上述体温调节过程只有神经调节

C．传出神经末梢与甲、乙、丙共同构成反射弧的效应器

D．如果丙表示相关骨骼肌的活动，则丙为骨骼肌通过战栗增加无氧呼吸的强度

9．在制备抗毒血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应类型、所用的蛇毒以及制备的抗毒血清与下列选项对应关系完全正确的是（    ）

A．非特异性免疫、抗原、抗体 B．特异性免疫、抗体、抗原

C．细胞免疫、抗体、抗原 D．体液免疫、抗原、抗体

10．下列与免疫失调无关的疾病是（    ）

A．过敏性鼻炎       B．血友病        C．艾滋病      D．系统性红斑狼疮

11．B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示，下列叙述正确的是（    ）

A．甲、乙、丙的核遗传物质相同，mRNA完全不同

B．甲发育为乙的主要场所是胸腺

C．乙增殖分化为丙需要抗原刺激

D．丙可完成核DNA的复制和基因的表达

12．为研究大鼠皮肤移植后影响皮肤存活率的因素，某科研小组设计了如下实验。已知相同品系移植不会出现免疫排斥，X射线可破坏骨髓和血液中的淋巴细胞。叙述错误的是（    ）

A．实验可证明大鼠体内参与排异反应的淋巴细胞及免疫应答类型

B．甲、乙、丙三组实验可证明胸腺是T淋巴细胞发育成熟的器官

C．实验结束时出现免疫排斥反应的是甲组和丙组，皮肤成活率随时间下降

D．免疫排斥反应是浆细胞通过分泌抗体发挥细胞免疫实现的

13．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪．其目的是（    ）

A．抑制侧芽生长 B．抑制顶端优势

C．抑制向光性生长 D．抑制其开花结果

14．如右图实验，甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后，将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列有关叙述错误的是（    ）

A．丁枝条背光侧生长素浓度大于向光侧生长素浓度          B．主枝直立生长的只有丙

C．能弯向光源生长的只有丁           D．丁表现出顶端优势可能与生长素的两重性有关

15．研究人员进行了多种植物激素和植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α-淀粉酶影响的实验(α-淀粉酶含量与大麦种子萌发密切相关)结果如图所示，下列相关叙述错误的是（　　）

A．脱落酸在种子萌发中与赤霉素存在相反作用

B．大麦种子萌发早期，脱落酸与赤霉素含量的比值减小

C．人工合成的6-甲基嘌呤的作用与脱落酸类似，故其也属于植物激素

D．实验结果表明α-淀粉酶的合成是多种激素共同作用的结果

16．甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述不正确的是（    ）

A．甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性

B．图乙中a、b两点的生长素浓度不都小于10-8（mol/L）

C．丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输

D．用两种不同浓度生长素处理插条，都能生相同数量的根，则最适浓度在这两种浓度之间

17．某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降合理的解释是（    ）

A．出生率下降 B．死亡率上升 C．迁入率下降 D．迁出率上升

18．现阶段我国出现了大量“421型”家庭(4个老人＋1对夫妇＋1个孩子)，近期政府出台了“二孩政策”。下列有关“二孩政策”的叙述正确的是（　　）

A．性别比例失衡不会影响我国人口数量 B．可提高我国人口出生率，加快人口老龄化趋势

C．可改变我国人口的年龄结构         D．可降低我国人口死亡率

19．某弃耕农田中的植物种类40年间的变化情况见下表。下列有关叙述错误的是（    ）

A．落的垂直结构和水平结构发生改变  B．某种乔木的生态位包括其与其他物种的关系

C．群落发生了次生演替              D．物种丰富度呈“S”形增长

20．要达到下列各项研究目的，所采用的研究方法正确的是（　　）

①种群的数量变化—抽样调查法；②植株上蚜虫的密度—样方法；

③酵母菌的种群密度—抽样检测的方法；④土壤中小动物丰富度的调查方法—记名计算法

A．②③ B．①② C．③④ D．①④

21．研究发现，日光照射实验动物皮肤后会使其血液里的一种化学物质（UCA）含量大幅増加，且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放，并能激活相关的脑内神经环路，从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是（　　）

A．光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸

B．上述动物识别物体的记忆属于长时记忆

C．上述学习和记忆能力可能由单一脑区控制

D．抑制谷氨酸合成可能会使实验动物的记忆力下降

22．如图表示相关结构。信息在环路中循环运行，使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述正确的是（    ）

A．兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→①

B．M 处的膜电位为外负内正时，膜外的Na＋浓度高于膜内

C．N 处突触前膜释放抑制性神经递质

D．神经递质与相应受体结合后，进入突触后膜内发挥作用

23．利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na+通道；②利用药物Ⅱ阻断 K+通道；③利用药物Ⅲ打开 Cl-通道，导致 Cl-内流；④将神经纤维置于稍低浓度的 Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（   ）

A．甲—④，乙—②，丙—①，丁—③

B．甲—①，乙—②，丙—③，丁—④

C．甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

D．甲—③，乙—①，丙—④，丁—②

24．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是（    ）

A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率快

B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉细胞的结果

C．当胰岛素浓度为40时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定

D．胰岛素通过体液定向运送到肝细胞

25．如图是血糖调节的部分过程。甲、乙表示细胞，a、b表示相应激素。下列说法中错误的是(  )

A．甲、乙分别是胰岛细胞、肝脏细胞

B．激素a能够促进过程①、抑制过程②

C．激素a是唯一能够降低血糖浓度的激素

D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

26．炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。炎症状态下，损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外，作用于靶细胞膜上的P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌细胞因子等物质，促进炎症反应。慢性炎症可导致许多疾病，如过敏、哮喘或类风湿性关节炎。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛，其作用机理如图。下列分析正确的是（　　）

A．ATP不仅可以作为直接能源物质，在炎症状态下还可进入细胞内发挥信息分子的作用

B．如图推测抗体可能是被蛋白酶处理为氨基酸后，作用于靶细胞膜上的P2X7受体

C．推测靶细胞很可能是辅助性T细胞，其分泌的免疫活性物质有细胞因子和抗体

D．纳米抗体的作用机理是与ATP争夺P2X7受体，抑制细胞因子的合成分泌，从而阻止炎症的发生

27.下列关于神经和体液调节的叙述中，正确的是（    ）

A．体液调节以激素调节为主，是生命活动的主要调节方式

B．血浆内CO2浓度升高会刺激下丘脑呼吸中枢，使呼吸加快加深

C．血浆中Na+浓度急性降低到一定程度，会使可兴奋细胞静息电位绝对值加大

D．血浆渗透压升高，会使下丘脑渗透压感受器兴奋、抗利尿激素分泌增加

28．新冠病毒侵入人体，某些患者会产生过多细胞因子，诱导免疫系统激活大量免疫细胞。当大量免疫细胞进入危重患者的肺部，患者会出现呼吸道疾病，甚至多脏器衰竭的现象，称为“细胞因子风暴”。“细胞因子风暴”是新冠病毒的致命帮凶，下列有关分析错误的是（    ）

A．细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程

B．“细胞因子风暴”可能引起新冠病毒的感染者出现自身免疫病

C．细胞因子是指免疫细胞产生的抗体等免疫活性物质

D．抑制过多免疫细胞活化和细胞因子的形成可能有利于新冠肺炎患者的康复

29．李斯特菌是一种胞内寄生菌，实验小组为探讨TNF-α基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响，给TNF-α基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌，一段时间后检测两组小鼠体内效应T细胞和记忆细胞的数量，结果如图所示。据此分析，下列叙述正确的是（    ）

A．有效促进TNF-a基因的表达，能增强小鼠机体的非特异性免疫功能

B．TNF-α基因表达产物不利于初次免疫中免疫系统对抗原的清除

C．TNF-α基因表达产物作用于T细胞会影响T细胞增殖分化的方向

D．抗原再次入侵时刺激记忆细胞，并由记忆细胞直接发挥免疫效应

30．下列有关植物激素的叙述正确的有几项（    ）

①喷洒高浓度的生长素类似物可以疏花疏果

②燕麦胚芽鞘中的生长素的极性运输与光照方向有关

③生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

④脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落

⑤根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性

A．二项 B．三项 C．四项 D．五项

31．下图是4种植物生长延缓剂（CCC、Pix、PP333、S-3307）抑制赤霉素（GA） 生物合成的步骤的示意图。相关叙述正确的是（　　）

A．赤霉素只通过促进细胞分裂而促进植物生长

B．喷施植物生长延缓剂可用于棉株的矮化、壮苗等

C．喷施植物生长延缓剂时应釆用多种同时使用更经济有效

D．若过量喷施植物生长延缓剂不可通过外施赤霉素来弥补

32．沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳进行掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片的处理。下列与之相关的叙述合理的是（　　）

A．上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性

B．因为叶片无法合成生长素,故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片

C．沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果,同时还受基因组控制和环境影响

D．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长,从而提高沙柳的成活率

33．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是（    ）

A．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理

B．该实验需要设置空白对照组

C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，应先摇匀培养瓶中的培养液

D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数

34．如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况，对此叙述正确的是（    ）

A．绵羊种群数量增长到一定程度，就保持恒定不变

B．绵羊数量达到K/2时（即第25年时），绵羊的出生率最大，种群增长速率也最快

C．50年后该绵羊种群数量在K值附近波动是由出生率和死亡率变动所致

D．绵羊数量达到K值时，种群的年龄结构为衰退型

35．为研究甲、乙两种藻的竞争关系，相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如右图所示。下列说法错误的是（    ）

A．单独培养条件下，甲藻数量约为1．0×106个时种群增长最快

B．混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因

C．单独培养时乙藻种群数量呈“S" 型增长      D．混合培养对乙藻的影响较大

36．关于“S”形曲线的叙述，错误的是(　　)

A．t0～t1之间，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对充裕，种群数量增长较快，增长率不断增加

B．t1～t2之间，由于资源空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，种群增长速率下降

C．t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0

D．为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度

37．下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（    ）

A．某风景区不同海拔高度植被分布不同，属于群落的水平结构

B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用

C．根据群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能

D．森林中鸟类具有垂直分层现象，这主要与食物种类与栖息空间有关

38．下如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（    ）

A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

B．甲、乙、丙分别表示的是互利共生或原始合作、捕食、种间竞争

C．图丙中实验后期X的种内竞争加剧

D．图乙中B生物对A生物的进化有害无益

39．下列关于四幅图的表述，正确的是（    ）

A．若种群的年龄结构如图甲所示，则该种群数量可能会上升

B．图乙种群数量呈“S”形增长，密度对其增长的制约逐渐减弱

C．图丙中两种草履虫的数量此消彼长，他们之间为捕食关系

D．图丁中植物群落结构的分层现象是由于动物的分层导致的

40．甲与乙为·两个不同物种，下图表示甲乙种群个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是 （   ）

A．甲、乙两种群的种间关系为捕食，其中乙为捕食者

B．甲、乙两种群均为“J”型增长，增长不受本身密度制约

C．甲、乙两种群为竞争关系，t时刻两种群竞争程度最低

D．0～t时间范围内，甲种群的出生率小于乙种群的出生率

二、非选择题（4道大题，共40分）

41．(10分)在2019年女排世界杯比赛中，中国女排以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。比赛中，通过神经—体液调节，队员机体内会发生一系列的生理变化，回答下列问题：

（1）赛场上，队员看到排球飞来，迅速做出接球的动作，这一反射的高级中枢位于_________，该反射发生时，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是__________向的，运动员在发球的瞬间，在突触小体上完成的信号转换为______________。

（2）激烈比赛会使队员出现体温有所升高的现象，原因是产热量___散热量(>、<或=)的结果。运动员大量出汗，丢失水分会导致细胞外液渗透压升高，引起垂体______________，以维持体内水分相对平衡。随着能量的消耗，运动员血糖浓度降低，交感神经末梢会释放去甲肾上腺素，与胰岛A细胞膜上受体结合，胰高血糖素分泌增加，促进_____________________。

（3）队员看到对方发球而过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素，促进细胞代谢。当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为______________。比赛结束，队员的情绪暂时不能恢复，说明与神经调节相比，体液调节具有______________的特点。

(4)突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可提高突触后膜对某些离子的通透性，若促进Na＋内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进Cl－内流，则引起后一个神经元抑制，为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如右图所示实验：在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转方向，若电表指针________，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋；若电表指针________，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制。

42．(10分)“退耕还林”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一。右图是科研人员对某地不同退耕年限植物群落的物种数目变化的调查结果，请分析作答：

（1）在演替过程中，群落的___________发生了较大的变化，这是区分不同群落的重要特征。

（2）发生在退耕地上的演替为___________，其演替速度快的原因是保留了原有土壤条件，甚至还保留了                  。

（3）该群落在演替的过程中，决定植物优势种变化的主要环境因素是______，而决定动物优势种变化的主要因素是                             。

（4）如果第2年在该地区人为种植一些灌木和乔木，并加以保护，则草本植物的丰富度达到最大的时间将_______(填“不发生变化”“提前”或“推后”）。与自然演替相比，退耕还林与禁牧使得该山区群落的演替速度_____（填“变快”或“变慢"），这说明人类活动        。

（5）若干年后发现该群落出现了分布比较均匀的山毛榉种群，调查该物种种群密度时，采取如下操作：①选择山毛榉分布比较均匀长5千米宽1千米的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；③样方为边长5米的正方形；④每个样方内山毛榉的数量记录如下：

①根据该同学的调查，该原始森林中山毛榉的种群密度为__________________。

②该调查结果并不可靠原因是______________________________________。

43．(10分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节，某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用，进行了相关实验：

（1）农业生产中用一定浓度的生长素类调节剂作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类调节剂影响的是曲线________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

（2）图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是_______，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是_______(填“促进”或“抑制”)。

（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是_________和根的生长情况，该实验的对照实验的设计方法是______________。据此还说明了植物激素调节并不是孤立地起作用，而是多种激素_______________________。

（4）生产上可用生长素类调节剂处理插条生根，若长素类调节剂浓度较低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）处理插条。

44．(10分)如图是人体感染H7N9流感病毒后机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答：

（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是在细胞因子刺激下，有关腺体分泌的__________和__________激素(直接作用）的量增加，从而使产热增加。

（2）B淋巴细胞在辅助性Ｔ细胞、__________的刺激和__________的作用下，进行增殖、分化，小部分形成__________细胞。当H7N9病毒侵入人体细胞时，机体消灭该病毒的免疫过程首先是__________，再次是____________________。

（3）H7N9病毒和HIV侵入人体后都会影响免疫细胞的活性，但HIV和H7N9病毒相比，HIV最终使免疫系统失去抵御作用，其原因是______________________________。

（4）DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生__________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于__________免疫。

高二第二次月考生物试题

1－10      ACAAB    CBCBD     11－20    CDBCC     CACDA

21－30     DBCBB    DDCCB     31－40     BABCB    ACDAC

41．【10分，每空1分】

(1) 大脑皮层    单    电信号转变为化学信号   

（2） >  释放抗利尿激素增多  肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化为葡萄糖   

（3）（负）反馈调节    作用时间长   

（4） 向右偏转    向左偏转且幅度更大

42．【10分，每空1分】

（1）物种组成   

(2)次生演替   植物的种子或其他繁殖体   

(3) 光照    食物条件   

(4)提前    变快    可以改变演替的速度   

（5）0．16株/㎡         选取的样方数目过少，每个样方的面积太小(答出一点即可给分)

43【10分，除标注外每空1分】

（1）2    d   

（2）生长素    促进   

（3）乙烯浓度    根尖放在不含生长素的培养液中，并加入等量蔗糖（2分）   

相互作用，共同调节（2分）   

（4）浸泡   

44【10分，每空1分】

（1）（1）肾上腺素    甲状腺   

（2）抗原    细胞因子      记忆B    细胞免疫    体液免疫或非特异性免疫  

（3）HIV主要破坏辅助性T细胞   

（4）（新的）细胞毒性T细胞    细胞