初中物理粤沪版八年级上册1 物体的质量随堂练习题

这是一份初中物理粤沪版八年级上册1 物体的质量随堂练习题，共12页。试卷主要包含了【解答】解等内容，欢迎下载使用。
C、杯中的水喝去一半，所含物质减少一半，质量减少，故C符合题意。
故选：C。
2．【解答】解：
A、1kg铁与1kg棉花的质量都是1kg，所以质量一样大，故正确，故A不符合题意；
B、一杯水结成冰后，其状态改变了，但它所含水的多少没变，即质量没变，故正确，故B不符合题意；
C、玻璃杯打碎后形状发生了变化，但所含玻璃的多少没变，即质量没变，故正确，故C不符合题意；
D、登月舱从地球到月球，虽然位置发生了改变，但登月舱的质量没变，故错误，故D符合题意。
故选：D。
3．【解答】解：1kg＝103g＝106mg；2×105mg＝0.2kg；
A、一枚一元硬币的质量约为0.006kg，故A错误；
B、一本初二物理书的质量在0.2kg左右，故B正确；
C、一个书桌的质量在10kg左右，故C错误；
D、一头大象的质量约为6000kg，故D错误。
故选：B。
4．【解答】解：在称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母；由题意可知，所放入最小砝码的质量偏大，此时应该取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘中增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故B正确，ACD错误。
故选：B。
5．【解答】解：A、若它们的体积相同，密度不相同时，由密度公式变形m＝ρV可知，它们的质量不同，故A错误；
B、若它们的密度相同，体积不相同时，由密度公式变形m＝ρV可知，它们的质量不同，故B错误；
CD、天平是用来测量物体质量的，天平平衡，说明左盘物体的质量与右盘物体的质量相同，
在调平的托盘天平两侧放上一块木头和一块铁发现托盘天平再次平衡了，说明这块木头和这块铁的质量相同。
故选：C。
6．【解答】解：根据天平读数的要求，应该是砝码的质量+游码的示数＝物体的质量，在正确放置时，两边的等量关系为m左＝m右+m游，而现在物体被放在了右边，所以它的质量应该是m右＝m左﹣m游＝50g+20g+5g﹣2.0g＝73.0g。
故选：A。
7．【解答】解：实验中读出的铁块的质量是86.4g，托盘天平感量0.2g，最小砝码为5g，实验中物体和砝码的放置位置颠倒了，可判断出左盘中所放砝码的质量是85g，游码在标尺上所对的刻度是1.4g；
物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按以往的方法计算物体的质量。根据左盘中物体的质量＝右盘中物体的质量+游码对应的刻度值可知：砝码的质量＝物体的质量+游码对应的刻度值，铁块的质量m＝85g﹣1.4g＝83.6g，故A正确，BCD错误。
故选：A。
8．【解答】解：A、测量过程可以移动游码，相当于在右盘加减砝码，故A不符合题意；
B、调节横梁平衡时，游码首先要归零，然后调节平衡螺母，使天平平衡，故B符合题意；
C、测量时指针偏向分度盘中线右侧，说明右側的质量比较大，则应减少右盘砝码或向左移动游码，故C不符合题意；
D、观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡，故D不符合题意。
故选：B。
9．【解答】解：AD、称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，故AD错误。
B、向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右，故B错误。
C、取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故C正确。
故选：C。
10．【解答】解：
A、调节横梁平衡时，若指针指在分度盘左边（即左盘的质量偏大），则应将平衡螺母向右调节，使横梁在水平位置平衡，故A错误；
B、在称物体质量前，首先应先估测被测物体的质量，以免超过其量程，故B正确；
C、称量时，被测物体放在左盘，砝码放在右盘，故C错误；
D、称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由大到小，故D错误。
故选：B。
11．【解答】解：AC、由题意可知，他用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧，此时不能调节平衡螺母，故AC错误；
BD、已调节好的天平测量物体质量，发现指针指在分度盘中央刻度线的右边一点，说明右边砝码放多了，则应向右盘里减少砝码，向右移动游码，相当于向右盘里添加砝码，故B正确，D错误。
故选：B。
12．【解答】解：当温度升高时铜的热膨胀程度比铁的大，铜片在下，铁片在上，铁片牵拉铜片向上弯曲，故A，C错误，B正确；
当温度降低时，又恢复原状，所以向下弯曲，故D错误。
故选：B。
13．【解答】解：
用天平称量时，无论放置情况如何，一定是左盘物体的质量等于右盘物体的质量加游码对应的刻度值；
将被测物体和砝码放反了，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘，
所以砝码的质量＝物体的质量+游码对应的刻度值，
则物体的质量＝砝码的质量﹣游码对应的刻度值，
所以物体的质量：m＝100g+20g﹣6g＝114g。
故选：D。
14．【解答】解：手指伸到烧杯中会受到水的浮力，根据力的作用是相互的，水也会受到手指对它的反作用力。所以，只要手指没有离开水，浮力一直存在，手指对水的压力一直存在，相当于天平左端物体质量增加，所以天平会向放置烧杯一端下沉。
故选：C。
15．【解答】解：（2）把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端零点后，由图甲可知，指针向左偏，接下来应将平衡螺母向右调节使横梁平衡；
（3）把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端零点后，发现指针偏向分度盘的左边，接下来应将平衡螺母向右调节使横梁平衡；
（4）物体的质量为砝码的质量加游码的质量m＝50g+20g+5g+3.2g＝78.2g；
（5）正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样，这个砝码的质量就是50g。如果这个砝码磨损了，其实际质量就会小于50g，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量小于50g，而你仍按标准值读数，读出来是50g，所以测量结果就比实际值偏大。
故答案为：（2）游码；（3）平衡螺母；右；（4）78.2；（5）大。
16．【解答】解：
（1）游客的质量是98斤＝49kg，在地球上受到的重力是G＝mg＝49kg×10N/kg＝490N，
在月球上受到的重力是G月＝G＝×490N≈80N。
所以此“行星秤”测得不是该女士的质量，而应该是月球重力；
（2）火箭发射时，高温的火焰向下喷射，放出大量的热量，火箭发射架下方建有较大的水池，就是为了吸收这些热量，水吸热后迅速汽化，形成高温的水蒸气，水蒸气上升过程中空气温度降低，水蒸气遇冷液化形成“白雾”；
（3）为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭熔化，所以火箭必须由熔点高的特殊材料制成；
（4）物质由液态变成气态的过程叫汽化，是吸热过程；物质由气态变成液态的过程叫液化，此过程放热。
故答案为：
（1）不是；
（2）汽化；液化；
（3）高；
（4）吸热；放热。
17．【解答】解：根据图甲可知，水和烧杯的总质量：m总＝50g+20g+10g＝80g，
水和烧杯的总重力：G总＝m总g＝0.08kg×10N/kg＝0.8N；
弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.6N，
则根据称重法可得：F＝G﹣F浮＝1.6N，
即ρ石gV石﹣ρ水gV石＝1.6N，
代入数据可得（3×103kg/m3﹣1×103kg/m3）×10N/kg×V石＝1.6N，
解得V石＝8×10﹣5m3，
则矿石的质量：m石＝ρ石V石＝3×103kg/m3×8×10﹣5m3＝0.24kg，
矿石的重力：G石＝m石g＝0.24kg×10N/kg＝2.4N，
因两图中游码都在零刻度线上，则图乙中右盘所放砝码的质量：
m＝＝＝0.16kg＝160g。
故答案为：160。
18．【解答】解：
（1）使用天平时，应该先将游码调零，然后调节平衡螺母使天平平衡；
（2）游码调零后，横梁会向左偏，故应将平衡螺母向右调节，使分度盘的指针指到分度盘中央刻度线；
（3）由图丙可知石块的体积为：
V＝45cm3﹣30cm3＝15cm3，
粗心的小明没有纠正错误，由乙图可知石块的质量为：
m＝43.2g﹣1.2g＝42g，
石块的密度为：
＝＝2.8g/cm3＝2.8×103kg/m3；
（4）小石块吸水后水面会降低，导致测得体积偏小，而质量已经测出，故密度偏大；
（5）①空小容器漂浮时，水面对应的位置就是零刻度线的位置，故
G小＝F浮＝ρ水gV排＝ρ水gS小h，
所以零刻度线的位置为：
＝＝＝＝0.01m＝1cm；
②在大容器中装入1kg水，则水的体积：
V水＝＝＝1000cm3，
向小玻璃容器中放入物体的重力越大，小容器向下移动距离越多，
当小容器刚好与大容器底部接触时，此时水的深度：
h水＝＝＝20cm＜21cm，即小容器还没有浸没；
此时小容器排开水的体积最大，且仍然漂浮，则此时称得物体的质量最大，
所以小玻璃容器的最大总质量为：
＝＝＝ρ水S小h水＝1g/cm3×250cm2×20cm＝5000g，
所以最大测量值为：
m最大＝m总﹣m小容器＝5000g﹣250g＝4750g；
③在小玻璃容器的外壁标注刻度值更好，因为小玻璃容器零刻度线固定不变，而大玻璃容器的零刻度线与所装水量多少有关。
故答案为：（1）将游码移到标尺左端零刻度线处；（2）右；分度盘；（3）15；2.8×103；（4）偏大；（5）①1，②4750，③小张。
19．【解答】解：（1）将天平放在水平台面上，并将游码移动到标尺左端的零刻度处；图中天平指针偏左，这时应该进行的具体操作是：向右调节平衡螺母，使天平在水平位置平衡。
（2）使用时，被测物体应放 左盘，放置在天平上后若天平不平衡，则接下来的操作是向右盘中加减砝码或向右移动游码；
根据天平读数的方法可知，图中标尺的分度值为0.2g，其示数为2.2g，
此书的质量为：20g+5g+2.2g＝27.2克。
故答案为：游码；将平衡螺母向右调节；左；向右盘中加减砝码或向右移动游码；27.2。
20．【解答】解：（1）放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针指在分度盘中央的左侧，说明天平左侧沉，应将横梁右端的平衡螺母向右移，或将横梁左端的平衡螺母向右移。
（2）标尺一个大格1g，每一个小格0.2g，并且以游码的左侧对准的刻度为准，物体的质量＝50g+10g+2.4g＝62.4g。
故答案为：右； 62.4。课 时
5.1物体的质量
重难点
质量的概念理解及应用
I、概念认识
质量
质量：物体所含 的多少叫做质量，一个物体的质量不随它的 、 、 、 、 、的改变而改变.
质量的估测及单位换算
在国际单位制中，质量的基本单位是 ，符号为 ，比千克大的单位有 ，符号为 ，比千克小的单位，如克（g）、毫克（mg）等.
质量的估测：
一名中学生的质量大概是： ，一只鸡蛋的质量大概是： ，
一只大母鸡的质量大概是： ，一头大象的质量大概是： ，
天平
使用
正确使用天平：
（1）放 ：放水平面上
（2）拨 ：游码拨零
（3）调 ：调平衡螺母
（4）测 ：“左物右码”“先大后小”
（5）读 ：砝码+游码（不用估读）
（6）收 ：用镊子把砝码收回盒内
Ⅱ、基础巩固
1．下列现象中，物体质量发生改变的是（ ）
A．将海绵压扁B．冰熔化成水
C．杯中的水喝去一半D．将掉在地上的书捡起来
2．下列说法中不正确的是（ ）
A．1kg棉花和1kg的铁质量一样大
B．一杯水结成冰后，质量不变
C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变
D．登月舱从地球到月球，质量变小
3．下列物体中，质量约为2×105毫克的是（ ）
A．一枚一元硬币B．一本初二物理课本
C．一个书桌D．一头大象
4．使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是（ ）
A．在右盘中加砝码
B．将标尺上的游码向右移
C．在右盘中减砝码
D．将横梁上的平衡螺母向右调节
5．如图所示，在调平的托盘天平两侧放上一块木头和一块铁发现托盘天平再次平衡了，说明这块木头和这块铁具有相同的物理量是（ ）
A．它们的体积相同
B．它们的密度相同
C．它们的质量相同
D．无法确定
Ⅲ、能力提升
6．小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g，20g和5g砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为（ ）
A．73.0gB．77.0C．77.5gD．72.5g
7．小邱同学用最大量程为210g，最小刻度为0.2g，最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平衡时，他读出铁块的质量是86.4g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（ ）
A．83.6gB．85.2gC．86.4gD．87.8g
8．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（ ）
A．测量过程可以移动游码
B．调节横梁平衡时，只调节平衡螺母
C．测量时指针偏向分度盘中线右侧，应减少右盘砝码或向左移动游码
D．观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡
9．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在零刻度线处的游码向右移
C．取出最小的砝码，将处在零刻度线处的游码向右移
D．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
10．关于托盘天平的使用方法，下列说法中正确的是（ ）
A．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母
B．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程
C．称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘
D．称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大
Ⅳ、拓展培优
11．今年4月的长沙中考实验抽查考试，小玉同学做了实验“用托盘天平测物体质量”。他用已调节好的天平测量物体质量时，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧，如图所示。要使天平横梁水平平衡，他接着应该（ ）
A．把横梁右端平衡螺母向左旋进一些
B．把天平右盘的砝码减少一些
C．把横梁右端平衡螺母向右旋出一些
D．向右移动游码
12．如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（ ）
A．铁片的膨胀程度比铜片大
B．铜片的膨胀程度比铁片大
C．铁片的膨胀程度与铜片相同
D．受冷时，仍向铁片一边弯曲
13．用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着100g和20g的砝码各一个，游码所在位置读数为6g，则物体的质量是（ ）
A．126gB．122gC．118gD．114g
14．如图所示，装有水的烧杯放在天平的一端，另一端放置砝码使天平处于平衡状态。如果将一个手指伸到烧杯内的水中，手指不碰到烧杯且水也没有溢出，天平将（ ）
A．继续保持水平平衡 B．放置砝码的一端下沉
C．放置烧杯的一端下沉 D．以上三种情况均有可能
15．使用天平测量物体质量时：
（1）先将天平平放在水平桌面上；
（2）将 移到标尺的左端零刻度处；
（3）调节托盘天平平衡时，发现指针偏向分度盘的左边（如图1），这时可以调整横梁两端的 ，
使其向 （选填“左”或“右”）方移动，使指针指在分度盘中线处，横梁水平平衡；
（4）用调节好的天平测量一物体的质量时所用的砝码和游码的位置如图2所示，则该物体的质量为 克。
（5）若使用的砝码磨损了一小块，则测量结果比物体真实质量 （选填“大”或“小”）。
Ⅴ、思维训练
16．今年11月，“中国探月工程科普宣传周”在深圳体育中心亮相，展厅展出了“长征三号”系列火箭、玉兔号月球车等模型。
（1）展区的一台“行星秤”周围围满了游客，一名女士站上秤，并将星球选择为月球，仪式屏幕显示“您在月球上的重量是8kg”，引得该女士大呼：“不准，我应该是98斤的”，那么请判断此“行星秤”测得是该女士的质量吗？ （选填“是”或“不是”）。
（2）图中为“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心发射场发射升空的情形，请你说出此刻，火箭发射塔架下巨大水池上方的“白雾”形成发生所涉及到的物态变化有 和 。
（3）为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭熔化，所以火箭必须由熔点 （选填“高”或“低”）的材料制成，同时在火箭表面涂上易汽化的物质加强防护。
（4）由于卫星在太空中飞行时，其向阳面和背阳面温度差高达200℃．我国采用热管温控技术，使管内工作的液体在高温端汽化 ，低温端液化 ，（均选填“吸热”或“放热”），这样反复工作使卫星两端温度趋于平衡。
17．如图所示，烧杯和水的质量如甲所示；将小石块系在弹簧测力计下，使其浸没水中，弹簧测力计的示数如乙所示，当天平再次平衡时，右盘所放砝码的质量为 g．（已知ρ石＝3g/cm3）
18．小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。
（1）请你指出小明调节天平平衡的过程中遗漏的操作步骤： ；
（2）若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，需向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使 指针指到分度盘中央刻度线；
（3）粗心的小明没有纠正错误，就将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示。随后他用细线捆住小石块轻轻浸没在装有水的量筒中，如图丙所示，则小石块的体积为 cm3，密度为 kg/m3；
（4）若考虑小石块放在水中时会吸水（小石块体积保持不变），则小石块密度的测量值会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（5）小张所在小组的天平损坏了，于是她想动手设计一个浮力秤，用来称量物体的质量，为此想出了许多办法。如：找两个底面积不同的圆柱形玻璃容器，在大容器中装入1kg水，再将小容器漂浮在水中，如图丁a所示，根据小容器浸入水中的深度，刻出浮力秤的刻度，同时她测得小玻璃容器的底面积是250cm2，质量是0.25kg，大玻璃容器的底面积是300cm2，它们的高度分别是25cm和21cm，小容器的高度已在器壁上标出，如图丁b所示，两容器器些厚度可忽略不计。
①应在图丁b的小玻璃容器上，距小容器底部 cm处标为浮力秤的零刻度位置；
②称量物体质量时，则此浮力秤最大测量值是 g；
③小雨同学认为，在大玻璃容器的外表面同样可以标注“浮力秤”的刻度值。请你比较小张与小雨的方案，并判断： （选填“小张”或“小雨”）的方案测量结果的精确度更高。
19．“用天平测量物体质量”的实验中，将天平放在水平台面上，并将 移动到标尺左端的零刻度处时，天平的状态如图1所示，这时应该进行的操作是 。被测物体应放 盘，放置在天平上后若天平不平衡，则接下来的操作是 ，使天平在水平位置平衡。天平平衡时，所用砝码和游码位置如图2所示，则被测物的质量为 克。
20．对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时，发现游码放在标尺的零刻线处，指针在分度盘上的位置如图甲所示，这时应将横梁右端的平衡螺母向 调节（填“左”或“右”）．用调节平衡后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，那么该物体的质量是 g。