湘艺版七年级下册二泉映月 Mong Dong(片段)课文配套课件ppt
展开第一题《二泉映月》的作曲者是() A孙文明 B华彦钧 C刘丰田
第二题 《二泉映月》作曲者是哪里人( ) A江苏盐城 B江苏南通 C江苏无锡
第三题 什么是变奏?( )A 用不同的方式演奏同一主题B 用相同的方式演奏同一主题C 用不同的方式演奏不同主题
第四题 作品《二泉映月》所表达的 感情色彩是( )A 甜美的 B 欢快的 C悲凉的
作者介绍 华彦钧(1893年—1950年)又名阿炳,出生在江苏无锡。他对民间音乐有着强烈的兴趣,从小就学了击鼓,吹笛,拉二胡,弹琵琶。十五六岁时,已成为当地一名出色的乐师。而在他三十四岁的时候,疾病使他双目失明了。贫病交加的他,流落在街头,靠卖艺为生,生活极为艰苦,因此人们又称他为瞎子阿炳。但他骨气刚毅,从不乞求别人的施舍,他也曾编演过许多讽刺性的乐曲,向邪恶势力挑战,如《听松》《汉奸的下场》等曲目,表达了他对日寇及汉奸的极大愤怒,而他因此也成为了反动当局的眼中钉、肉中刺。1947年,阿炳遭国民党殴打成疾,被迫停止了卖艺生涯。 经历了半个多世纪的坎坷岁月,阿炳终于盼到了全国的解放,他的艺术生涯也进入到了一个新阶段。1950年夏,中央音乐学院采访了阿炳,并在匆忙中录下了他所弹奏的《二泉映月》《听松》《大浪淘沙》《昭君出塞》等六首乐曲。他还答应半年后继续录制二三百首二胡曲。可是,由于他长期遭受旧社会的折磨,竟于当年12月4日吐血去世了。阿炳之死以及他数百首乐曲的失传,不能不说是中国音乐史上永远无法弥补的一大损失。
下面我们来听一个关于这个作品的故事…… 无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活!又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。 就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。
请欣赏作品 听完请谈谈你的感受……
曲式结构分析: 全曲除了引子和尾声外,共分了六个段落,即主题和它的五次变奏。
表演: 分小组进行练习并展示
IRS投票选出优秀小组
你认为演奏得最好的小组是( ) A 第一小组 B 第二小组 C 第三小组 D 第四小组
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