湘艺版七年级下册音阶 调式教学课件ppt

这是一份湘艺版七年级下册音阶 调式教学课件ppt，文件包含音阶课件ppt、音阶教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共10页， 欢迎下载使用。
我国是一个有着几千年文化历史的文明古国，数千年来，勤劳善良的中国人创造了光辉灿烂的音乐文化，其中以五声音阶为基础的民族调式，风格尤为鲜明，这种民族调式体系，也是世界音乐文化宝库中的珍贵财富，以五声调式为基础的音乐，旋律优美动听，源远流长。 例：民乐合奏《喜洋洋》、《渔舟唱晚》因为地域、民族不同，风格也各不相同。
一、五声调式 按照纯五度关系排列起来的五个音构成的调式， 称为五声调式。按照五个音所产生的顺序，它们分别是：宫、徵、商、羽、角。例9-1
宫 徵 商 羽 角
如果将宫、徵、商、羽、角五个音按照音高排列成音阶，每一个音分别作为调式主音就可以构成五种五声调式。 例9-2 C宫调式
二、五声调式的基本特点
依以上五个五声调式音阶的结构为依据，我们可以看到五声调式有以下几个基本特点： ⑴ 调式中相邻两个音级为大二度或者小三度，没有小二度、大七度和三全音。因此，音与音之间，缺乏尖锐的倾向性，音与音之间给人以平和优美之感，尤其是以五声音阶为基础的旋律更会使人联想到中国的山水画、高山流水、风光迷人。 ⑵ 小三度在五声调式中为级进。 ⑶ 宫角关系是五声调式中唯一的大三度，转位后是小六度，它是确立调式主音的关键。
以C宫为例，将五种五声调式的音阶结构排列如下：
C宫调式的音阶结构：2 2 3 2 3。意思是宫调式音阶的结构关系是，二度加二度、三度、二度、三度（以下相同，不再用文字解释）。
例9-8 D商调式的音阶结构：2 3 2 3 2。
例9-9 E角调式的音阶结构：3 2 3 2 2 。
例9-10 G徵调式的音阶结构：2 3 2 2 3。
例9-11 A羽调式的音阶结构：3 2 2 3 2。
例9-12 D宫调式 藏族民歌《我的家在日喀则》
例9-14 C商调式亲切的 内蒙古民歌《拥护八路军》