物理八年级上册4 光的折射教学ppt课件

这是一份物理八年级上册4 光的折射教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了★课堂引入，观察与思考，雨后彩虹，水中的笔“折”了，水中的人身手异处，★学习目标，★课堂活动，光的折射规律，实验器材，实验准备等内容，欢迎下载使用。

我们生活中经常看到这样的光现象
大家想想这是什么光现象？生活中类似的现象还有哪些?
1.彩虹的形成是因为阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩的光谱。
2.由于光从水中射入空气，传播方向发生了变化，使得我们在视觉上感觉铅笔在水中被折断了。
3.由于光从水中射入空气，传播方向发生了变化，水中的身体和人头射入眼睛传播途径不同产生的。
以上现象是光的折射造成的。光的折射具有怎样的规律呢？
1.认识光的折射现象；2.理解光的折射定律；3.会利用光的折射解释生活中的常见现象；4.理解光的折射实验探究过程
如图，带有刻度盘的透明容器；发光笔（或激光笔）
观察实验器材，让水面正好与“90 °”刻度线对齐，看清“法线”
1.沿刻度盘某一角度打开发光笔，观察激光束从空气射入水中后，光在水中的传播方向，并记录水中光线与法线的夹角（折射角）；2.改变激光束的传播方向（入射角大小），继续观察水中光线的传播方向，并记录折射角
1.光从空气射入水中，入射角为0°时，折射角也为0 ° ；2.折射角小于入射角。入射角增大，折射角随之增大。
光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，光线传播方向发生改变的现象叫光的折射。
（1）在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内（共面）；（2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧（分居）；（3）当光从空气斜射入水等其他透明物质（玻璃、水晶等）时，折射角小于入射角；当光从水或其它透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。
三、折射形成的奇异现象
我们常见的折射现象很多，如：看清澈的池水，池水水底变浅；在岸上看到的鱼接近于水面；透过玻璃砖看物体发生了错位；水杯中的筷子好像弯折了；“海市蜃楼”现象等等都是光的折射现象。
1.如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ）。A．水中的倒影 B．透过树叶间的阳光 C．水中弯折的铅笔 D．物体的影子
2.如图所示，一束光从空气斜射到玻璃的表面，请画出进入玻璃的折射光线
3.如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。 （1）使入射角i在一定范围内由小变大，会发现折射角r (填写变化规律），且折射角总是大于相应的入射角；（2）当入射角i增大到某一值时，折射角r会达到最大值，该最大值是 ；（3）若继续增大入射角i，将会发现不再有 光线，而只存在 光线。
面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（ ）。
诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了　 　所成的像，太阳实际在图中　 　（选填“甲”或“乙”）的位置。
空杯底部有一枚硬币A。由于杯壁的遮挡，眼睛在B处看不到硬币，逐渐往杯中加水至图11所示位置时，眼睛在B处恰好能够看到硬币，请画出人眼看到硬币的光路图(画出1条入射光线及其折射光线即可)
按照要求作图。如图所示，S是点光源，作出入射光线SO的反射光线和大致的折射光线。
考点三：光的折射实验探究
（2019·沈阳）如图所示，在“探究光折射时的特点”的实验中。(1)有一束光从空气斜射入水中，MN为法线，请你画出折射光线的大致方向。(2)当入射光线靠近水面时，折射光线将 （选填“靠近”或“远离”）水面。
（2019·玉林）为了探究“光折射时的特点”，如图所示：（1）让光束沿AO射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向 方向偏折；当入射角增大时，折射角 。（2）当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 （选填“左”或“右”）移动。（3）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏 （选填“高”或“低”）。
1.如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ）。A．山在水中形成“倒影”；B．物在观后镜中成像；C．月食现象的形成； D．钢勺好像在水面处“折断”
A B C D
2.如图所示，一束光从空气斜射到玻璃的表面，请画出进入玻璃的折射光线。