粤沪版九年级上册第十三章 探究简单电路综合与测试练习

这是一份粤沪版九年级上册第十三章 探究简单电路综合与测试练习，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验与探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每题3分，共36分)
1．人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是( )
A．摩擦起电创造了电荷 B．自然界只存在正、负两种电荷
C．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥 D．从静电现象认识到原子核是可分的
2．如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。对吸管A端带电性质判断正确的是( )
A．若相互吸引，一定带正电
B．若相互吸引，一定带负电
C．若相互排斥，一定带正电
D．若相互排斥，一定带负电
3．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”的常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，错误的是( )
A．一节新干电池的电压是1.5 V B．家庭电路的电压是220 V
C．手机电池电压大约是3.7 V D．对人体安全的电压是36 V
4．汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的( )
A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
5．如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是( )
6．教室内有四盏灯，两个开关，每个开关控制两盏灯。图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是( )
7．如图是玩具汽车的电路图，以下有关说法中正确的是( )
A．开关S1控制整个电路
B．开关S2控制电动机
C．电动机与灯泡互相影响
D．电动机与灯泡是并联的
8．如图所示电路，下列有关说法正确的是( )
A．断开S，通过L1的电流比L2大 B．断开S，通过L1与L2的电流一样大
C．闭合S，L1和L2都会亮 D．闭合S，L2会更亮

9．如图所示电流表的读数为( )
A．0.46 A B．0.52 A C．2.46 A D．2.60 A
10．如图所示，与实物图一致的电路图是( )
11．如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后( )
A．甲表示数变大，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变小
C．甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变

12．如图所示，连入电路中的电灯L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且
I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是( )
A．I1 B．I2 C．I3 D．I1＋I2＋I3
二、填空题(每空1分，共15分)
13．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了________(填“同种”或“异种”)电荷，这种使塑料丝带电的方法称为____________，塑料丝带电的实质是________在物体间转移。

14．路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是________(填“串联”或“并联”)的，你的判断依据是____________________。
15．某同学连接了如图所示的错误电路，请改正：
(1)要使电路中两灯串联，只要拆除导线________(填“a”“b”“c”或“d”)；
(2)要使电路中两灯并联，只要将导线________(填“a”“b”“c”或“d”)的________接到________。
16．如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“－”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示。此时，电流是从导线________(填“a”或“b”)流入电流表，其示数是________A。为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“________”的接线柱相连，b与标有“________”的接线柱相连。
17．某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关S闭合后，电压表的示数为2 V，则L1两端的电压为________，L2两端的电压为________。

三、作图题(18题6分，19题4分，共10分)
18．请仔细观察手电筒(如图所示)，回答下列问题：
(1)在手电筒的完整电路中，干电池是________，小电珠是________，金属外壳是________，金属外壳上的按钮是________。
(2)画出手电筒的电路图。

19．用笔画线表示导线，将图甲中的电路连接完整。要求：灯泡L1与L2并联；电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为________A。
四、实验与探究题(每题8分，共24分)
20．下表是探究摩擦起电时得出的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。
(1)由表可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带________电荷；
(2)羊毛的原子核对核外电子的束缚能力要比木棉________(填“强”或“弱”)；
(3)由表中________(填“能”或“不能”)判断出玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况；如果能，玻璃和尼龙摩擦后，尼龙将带________电荷。
21．如图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的________(填“A”“B”或“C”)处。
(2)若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是________________________________。
(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上存在的不足之处是：____________________________________________________(写出一条)。
22.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择________(填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关S，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该____________________________________。
(3)测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。答：________________________________。
五、综合应用题(23题4分，24题6分，25题5分，共15分)
23．如图所示，在一根横跨河流两岸的塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了判别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
(1)连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n端连接F时，小灯泡发光，连接E时，小灯泡不发光。由此可以确定________(填字母，下同)为同一导线的两端。
(2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连，另一端只需接触一根导线的一端就能将两根导线辨别开。
24．节日灯的电路如图甲所示，所有灯泡全部 ________联接入。节日灯的特点是：某一灯泡断路后，其余各灯继续发光。奥妙在于节日灯的灯泡结构如图乙。带绝缘层的金属丝C缠绕在灯丝A的金属杆引出线B上，小灯泡正常工作(工作电压10 V)时，C的绝缘层不会被击穿；电压达到200 V以上时即被__________。当某一小灯泡灯丝被烧断后，此时加在断灯丝灯泡两端的电压为________ V。C被击穿导电，保证电路畅通，此时每个灯泡上的电压会________(填“增大”或“减小”)。
25．如图所示的电路中，电压表的示数为12 V，电流表A的示数为1.2 A，电流表A1的示数为0.4 A，则：
(1)灯泡L1、L2两端的电压为多少伏？
(2)通过灯泡L1、L2的电流为多少安？
参考答案
一、1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 8．B 9.B 10.B 11.C 12．C
二、13.同种；摩擦起电；电子源:学.科.网]
14．并联；各个电脑能独立工作 15．(1)c (2)d；D；C(或a；B；A)
16．a；0.4；0.6；－ 17．4 V；2 V
三、18.(1)电源；用电器；导线；开关 (2)如图所示。
(第18题图) (第19题图)
19．如图所示；0.44
四、20.(1)负 (2)弱 (3)能；负
21．(1)C (2)电流表“＋”“－”接线柱接反 (3)用同一规格的灯泡进行实验或只测量一组实验数据
22．(1)不相同 (2)断开开关，换用小量程，重做实验
(3)合理，因为实验存在误差
五、23.(1)CE (2)E 24．串；击穿；220；增大
25．解：(1)电路中灯泡L1、L2并联，则UL1＝UL2＝12 V。
(2)电流表A测的是通过灯泡L1、L2的总电流，I＝1.2 A；
电流表A1测的是通过灯泡L1的电流，IL1＝0.4 A；
通过灯泡L2的电流IL2＝I－IL1＝1.2 A－0.4 A＝0.8 A。研究材料1
石棉
玻璃
羊毛
木棉
橡胶
研究材料2
羊毛
尼龙
木棉
火碱
树脂
位置
A
B
C
电流(A)
0.18
0.18
0.36
实验小组
L1两端电压/V
L2两端电压/V
串联总电压/V
1
1.4
3.1
4.5
2
3.0
1.3
4.4
3
1.1
1.7
2.9
4
1.8
1.2
3.0