浙美版八年级上册1 老师，您好教案

这是一份浙美版八年级上册1 老师，您好教案，共2页。
学习贺卡的设计和制作。
情感目标：通过制作教师节贺卡，培养学生尊敬老师，热爱生活的美好情感。
能力目标：学生能掌握简单的立体贺卡的制作方法；
培养学生创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。
学时重、难点
重点：掌握并能运用贺卡设计制作的基础方法，并完成一张贺卡。
难点：在学习和掌握基本知识和技能的基础上，如何设计（创意）制作个性化的贺卡，进一步领会美术设计的内涵和作用。
教学活动
活动1【导入】（一）情境导入，激发兴趣
1、同学们，老师今天给你们变个魔术。
示范学生制作贺卡，两分钟把平面纸变成立体贺卡。
2、送卡：送给每位学生贺卡。（这些贺卡事先由班级任课老师准备好，赠送给学生的。）
3、赏卡：让学生打开贺卡，老师引导学生欣赏各自贺卡的贺语、造型特点等。
4、说卡：师生一起说说贺卡的作用、构成、造型等。
5、老师提出礼物交换。PPT显示课题，引出下一环节。
设计意图：首先老师示范立体贺卡的制作，从视觉上让学生体会制作的乐趣和兴趣。然后以每位学生收到老师送给自己贺卡的环节作为导入部分，学生必然十分惊喜。这样学生更容易激发兴趣。引导学生欣赏、评述贺卡更加直观。
活动2【讲授】（二）深化认识，重在创意
让学生总结贺卡有哪些种类？
老师适当的补充。展示各种贺卡的图片。
设计意图：贺卡是在生活中常见的。学生有能力总结出贺卡种类。老师适当总结就可以。
老师提问：如果你是设计师，你会从哪些方面进行创意设计，做出别具一格的贺卡呢？（文字、图案、材料、色彩等）
3、学生进行讨论。
A.教师总结（PPT）：主题突出，内容明确→选择适合主题的元素，图片、文字等，进行编排→思考从造型、结构、材料等方面进设计，新颖，有创意→贺卡的形状和形式→运用制作技法
B.立体贺卡的制作技法（PPT演示）：剪——折——切——卷——粘
4、视频教学让学生了解另类贺卡的制作。
设计意图：把设计步骤串联起来，中间加上贺卡的形状、形式的讲解和立体贺卡的技法的讲解。讲解完几种技法后视频教学让学生拓宽思路，启发学生创造性思维。最后，教师现场演示立体贺卡制作。让学生更加直观了解立体贺卡制作的方法。增加学生的自信心。
活动3【活动】（三）课堂实践，创意体验
以回赠方式给喜爱的老师设计制作一张尊师卡。
学生以四人一小组，进行创意设计制作，分工合作完成一张贺卡。
老师提示：可以从老师的教学科目上思考，可以选择合适的主题元素。
教师巡回指导。
设计意图：从收到贺卡，到回赠给老师贺卡，设计制作一张立体贺卡，既是学生的课堂作业也是把课的内容贯穿起来。以优秀教师节贺卡为背景，配上音乐，不但可以学生提供参考，也给学生提供制作氛围。
活动4【活动】（四）课堂展示，成果共享
1、各小组派代表上台介绍本组贺卡的特点和创意等（实物展示），其他学生就造型、制作水平等方面予以评价
2、教师做扼要点评。
活动5【作业】（五）课堂小结，课后拓展
教师引导学生就本课的学习，联系生活实际，能够通过自己的双手用心去创意制作贺卡，给每一位生活中重要的人带去深切的问候。