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    浙美版美术八年级上册10.瓷器之美 教学设计 (2)

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    美术八年级上册10 瓷器之美教案

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    这是一份美术八年级上册10 瓷器之美教案,共2页。
    能力目标:掌握瓷器的欣赏与认识的方法,感受瓷器的美
    情感目标:培养学生对中国瓷器与中国传统文化的热爱之情
    2学情分析
    本课内容面对的是初二的学生,瓷器对于他们来说并不陌生,但是对于瓷器的工艺是非常陌生的。所以,我打算用ppt来辅助教学,让学生比较容易接受,对陶瓷也能产生兴趣,课堂气氛也比较活跃。
    3重点难点
    教学重点:了解与掌握瓷器的基本知识与欣赏方法
    教学难点:运用所学知识,能够对瓷器进行简短评述
    教学活动
    活动1【导入】新课导入
    通过播放《青花瓷》,将青花瓷温文雅致的风韵展示给大家,引出今天的课题《瓷器风韵》。
    活动2【活动】讲授新课
    活动一、出示陶器、瓷器各一件,请学生分辨哪个是瓷、哪个是陶
    学生讨论总结陶与瓷的差别,课件展示表格:陶与瓷的差别
    1、瓷器是我们国华伟大的发明,是中华民族献给世界的一份文化遗产。早在商代就已经出现“原始瓷”。经过秦、汉、南北朝、唐的发展,到了宋代瓷器迎来了前所未有的高峰期,元明清时期青花瓷与彩瓷也出现了鼎盛期。
    2、瓷器的种类也有很多,大致分为四种:青瓷、白瓷、青花瓷、彩瓷。
    活动三、瓷器的艺术价值
    1、赏析课本上的瓷器
    2、每一种瓷器自身的艺术价值不同,包括三方面:
    a、釉色美
    b、造型美
    c、装饰美
    活动四、欣赏《鬼谷子下山》
    总结
    活动3【活动】总结
    我们一起回顾一下本节课的内容,首先大家知道了陶与瓷的区别及瓷器的种类,那么欣赏瓷器要从三方面入手:1、釉色美;2、造型美;3、装饰美
    活动4【作业】作业
    试着用你喜欢的颜色及图案,将未曾装饰的花瓶打扮一新。

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