初中美术第9课让世界更美好教案设计

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这是一份初中美术第9课让世界更美好教案设计，共2页。

公益招贴画设计

实验中学陈旭阳

教学目标：

1 ．知识与技能目标：

　　了解公益招贴画的社会意义和审美价值以及招贴画的设计方法、设计要素、形式美要求；培养学生良好的设计思维方式，促进设计意识的形成；学生能用简洁的造型语言设计主题招贴，初步学会合理控制画面的构图等知识。

2 ．过程与方法目标：学生在参与过程中学会与人合作，与人交流，并在此过程中掌握表现的方法与技能。

3 ．情感目标：培养学生关注生活，热爱生命的情感，培养学生绿色环保意识，加强学生对人类生存与发展的思考。

教学重点：公益招贴画的设计方法

教学难点：公益招贴画设计的创意，以及将创意用图文（平面设计的形式）表现出来。

教学准备：

广播公益广告片段、表现各种主题的招贴画、图形移动面板、幻灯片等。

教学设计：

教学程序	教师活动	学生活动
1、引入	（1）、播放一则广播公益广告（2）、问题：这段广告宣传什么内容？（3）、如果把这段广告的内容用画面的形式表现出来，叫什么画？（板书课题）	回答：保护野生动物宣传画、招贴画
2、招贴画的概念	简述招贴画的概念、作用提出问题（画什么？怎么画）
3、列举公益招贴画的各种主题	利用范画、幻灯片等列举出各种公益招贴的主题（和平、环保、关爱、交通安全、戒烟……）	欣赏图片，并说出主题，培养学生热爱大自然的情操，培养学生绿色环保意识。
4、选取形象	以和平为例，可以选取哪些形象（选取相关的典型形象）。	和平鸽、橄榄枝、武器等。
5、尝试练习（构图）	尝试改变招贴画的图形大小位置，创造新的画面。将剪好的图形在底版上移动，体会不同构图的视觉感受。	两个学生上台演示，其它学生评价。
6、招贴画的创作思维模式	讲解各种创作思维模式
7、文字	给两张没有文字的公益招贴画添加标题
8、创作练习	选择某一个主题，设计一幅公益招贴画（设计草图）	分组合作（4人一小组，1人作画，1人填写创作意图说明稿）
9、自评		剩余2 人上台，1人拿画，1人说明
10、拓展	简介各种制作方法（剪贴、剪纸、摄影、电脑制作等）