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    四年级数学上册1大数的认识1.3亿以上数的认识亿以上数的改写和省略导学案新人教版

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    小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识导学案

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    这是一份小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识导学案,共2页。学案主要包含了学前准备,新知探究,学习体会,自我检测;等内容,欢迎下载使用。
    亿以上数的改写和省略学习目标: 会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数,将非整亿的数写成用“亿”作单位的近似数。学习重难点:将非整亿的数写成用“亿”作单位的近似数。  一、学前准备: 1.将下列各数改写成用万作单位的数 9050000=      1980000=        9560000=      2省略下面各数“万”后面的尾数,求出它们的近似数。81045300≈()万 14075100≈()万  125001≈()万   58976810≈()万  804999≈()万  二、新知探究: (一)数的改写 1.请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。 90000000=9亿 8700000000=()亿 5487600000000=()亿              8065900000000=()亿46000000000=()亿 2.  想一想:怎样把一个数改写成以亿作单位的数?  (二)求近似数 1.请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。 13580000000≈         330000000≈ 10690000000≈         1200990000≈ 4519990098≈         6950007852≈2.想一想:怎样省略亿位后面的尾数求近似数?  3.完成教科书P22“练习三”第7题。三、学习体会: 说一说自己的学习收获,把问题写出来。 四、自我检测; 把下面各数改写成用“亿“作单位的数。98000000000=____亿8970000000≈____亿  200038880000≈____亿

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