小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识导学案

这是一份小学数学人教版四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识导学案，共2页。学案主要包含了学前准备，新知探究，学习体会，自我检测;等内容，欢迎下载使用。
亿以上数的改写和省略学习目标： 会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，将非整亿的数写成用“亿”作单位的近似数。学习重难点：将非整亿的数写成用“亿”作单位的近似数。  一、学前准备： 1.将下列各数改写成用万作单位的数 9050000=  万    1980000=     万   9560000=     万 2．省略下面各数“万”后面的尾数，求出它们的近似数。81045300≈（）万 14075100≈（）万  125001≈（）万   58976810≈（）万  804999≈（）万  二、新知探究： （一）数的改写 1．请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。 90000000=9亿 8700000000=（）亿 5487600000000=（）亿              8065900000000=（）亿46000000000=（）亿 2．  想一想：怎样把一个数改写成以亿作单位的数？  （二）求近似数 1．请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。 13580000000≈         330000000≈ 10690000000≈         1200990000≈ 4519990098≈         6950007852≈2.想一想：怎样省略亿位后面的尾数求近似数？  3．完成教科书P22“练习三”第7题。三、学习体会： 说一说自己的学习收获，把问题写出来。 四、自我检测; 把下面各数改写成用“亿“作单位的数。98000000000=＿＿＿＿亿8970000000≈＿＿＿＿亿  200038880000≈＿＿＿＿亿