小学数学人教版三年级下册面积和面积单位教案

这是一份小学数学人教版三年级下册面积和面积单位教案，共2页。
教学目标：通过练习让学生理解长度单位和面积单位区别，以及理解周长和面积的区别。
教学过程：
第5题
黑板的长是4 （ ） 。
一枚邮票的面积是4 （ ） 。
小明的身高128 （ ） 。
一块手帕的面积是4 （ ） 。
小华腰围6 （ ） 。
一块黑板的面积是4 （ ） 。
师：1. 仔细读题，想一想横线上应当填写哪些单位名称？
能给填写的这些单位分分类吗？并且说说这样分的理由。
生：可以分为长度单位和面积单位。
师结：在测量物体长短时，选用的是长度单位；而在测量物体表面的大小时就要选用面积单位。
第6题。
用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的
面积各是多少？它们的周长呢？
问题：1. 拼成图形的面积和周长各是多少呢？
2. 大家观察这组数据，说说你有什么发现？
师结：用4个1平方厘米的正方形拼成的这些图形，面积相等，周长不一定相等。
3.第7题
在方格纸上画几个长方形或者正方形，使它们的周长都
相等，然后比较一下它们的面积，你有什么发现？
（这些方格纸中的小正方形边长是1厘米。）
问题：仔细读题，说一说周长相等是什么意思？
请学生先画，然后集体汇报。
师结：要想让周长相等，那围成的长方形、正方形的边数量就要相等。
4.第8题
下面图中阴影部分的面积是多少平方厘米？（小方格边长为１厘米）
先让学生小组讨论，然后再汇报。
阴影部分的面积都是５平方厘米。
轻松一刻.
放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米的大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕，捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去……