青岛版 (六三制)三 保护天鹅——三位数乘两位数多媒体教学课件ppt

这是一份青岛版 (六三制)三 保护天鹅——三位数乘两位数多媒体教学课件ppt，共9页。
一、实验课题：在相同的时间内，荡秋千的次数与物体的质量、绳长的关系。二、实验准备：秋千模具架、计时秒表、三条同样长的绳子、三条不一样长的绳子、质量分别为10克、20克、20克、20克和30克的5个钩码、记录用的表格、笔。
实验过程：1．观察并提出猜想。观察三个小朋友的体重和他们所荡秋千绳子的长短。猜想一：在相同的时间内，谁(　　)谁荡的次数就多。猜想二：在相同的时间内，绳子越(　　)，荡的次数越多。
2．进行实验。实验一：绳长相同，质量不同的物体在相同的时间内摆动次数的实验。(1)准备三个不同质量的钩码：10克、(　　)克、(　　)克，用相同长度的绳子吊着，使绳子垂下的部分长15厘米。把三个钩码从同样的高度荡起，用力均匀。
(2)观察并数出15秒内三个钩码所荡的次数，然后填表统计。
(3)得出结论：在相同的时间内，荡秋千的次数与物体的质量( 　　)关系。
实验二：绳长不同，质量相同的物体在相同的时间内摆动次数的实验。(1)将相同质量的三个20克的钩码用不同长短的绳子吊着，使绳子垂下的部分分别长10厘米、15厘米、20厘米，把三个钩码从同样高度荡起，用力均匀。