06学霸必刷 高一物理期末复习 专题三 牛顿运动定律 提升卷(试题版)

《学霸必刷》高一物理期末复习  专题三  牛顿运动定律  课后提升

考点1：牛顿第一定律  惯性

1．“严禁超载，严禁超速，严禁疲劳驾驶”是预防车祸的有效办法。下列说法正确的是(　　)

A．汽车超速会增大汽车的惯性             

B．汽车超载会减小汽车的刹车距离

C．疲劳驾驶会缩短司机的反应时间         

D．汽车超载会增大汽车的惯性

考点2：牛顿第二定律

2．如图所示，一截面为椭圆形的容器内壁光滑，其质量为M，置于光滑水平面上，内有一质量为m的小球。当容器在一个水平向右的力F作用下向右匀加速运动时，小球处于图示位置，重力加速度为g，此时小球对椭圆面的压力大小为(　　)

A．m   B．m

C．   D．

3．一物体沿倾角为α的斜面下滑时，恰好做匀速直线运动，若物体以某一初速度冲上斜面，则上滑时物体加速度大小为(　　)

A．gsin α  B．gtan α

C．2gsin α  D．2gtan α

4．(多选)某物体在光滑的水平面上受到两个恒定的水平共点力的作用，以10 m/s2的加速度做匀加速直线运动，其中F1与加速度的方向的夹角为37°，某时刻撤去F1，此后该物体(　　)

A．加速度可能为5 m/s2                          B．速度的变化率可能为6 m/s2

C．1 s内速度变化大小可能为20 m/s               D．加速度大小一定不为10 m/s2

考点3：牛顿第三定律

5．某人用绳子将一桶水从井内向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是(　　)

A．只有在桶匀速上升过程中，绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力

B．桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力

C．桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力等于桶对绳子的拉力

D．桶减速向上运动的过程中，绳子对桶的拉力小于桶对绳子的拉力

6．有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示。对于这种设计，下列分析中正确的是(　　)

A．根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行

B．根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行

C．这种设计不能使小车运行，分析其原因需要用到牛顿第二定律和牛顿第三定律

D．这种设计不能使小车运行，分析其原因只需要用到牛顿第三定律，与牛顿第二定律无关

考点4：力学单位制

7．关于力学单位制，下列说法中正确的是(　　)

A．kg、N、m/s都是导出单位

B．kg、m、N是基本单位

C．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma

D．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g

8．在解一道计算题时(由字母表达结果的计算题)一个同学解得位移，用单位制的方法检查，这个结果(　　)

A．可能是正确的

B．一定是错误的

C．如果用国际单位制，结果可能正确

D．用国际单位制，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

考点5：超重、失重

9．几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。电梯启动前，一位同学站在体重计上，如图甲所示。然后电梯由1层直接升到10层，之后又从10层直接回到1层。图乙至图戊是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数。根据记录，进行推断分析，其中正确的是(　　)

A．根据图甲、图乙可知，图乙位置时电梯向上加速运动

B．根据图甲、图丙可知，图丙位置时人处于超重状态

C．根据图甲、图丁可知，图丁位置时电梯向下减速运动

D．根据图甲、图戊可知，图戊位置时人处于失重状态

10．如图甲是某人站在接有传感器的力板上做下蹲、起跳和回落动作的示意图，图中的小黑点表示人的重心。图乙是力板所受压力随时间变化的图象，取重力加速度g＝10 m/s2。根据图象分析可知(　　)

A．人的重力可由b点读出，约为300 N

B．b到c的过程中，人先处于超重状态再处于失重状态

C．人在双脚离开力板的过程中，处于完全失重状态

D．人在b点对应时刻的加速度大于在c点对应时刻的加速度

考点6：动力学图象

11．物块以初速度v0从底端沿足够长的斜面上滑，则在以后的运动过程中该物块的速度-时间图象不可能的是(　　)

考点7：运动时间分析

12．如图所示，有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，它们处在同一竖直平面内。现有三条光滑轨道AOB、COD、EOF，它们的两端分别位于上下两圆的圆周上，轨道与竖直直径的夹角关系为α>β>θ，现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端，则小物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为(　　)

A．tAB＝tCD＝tEF   　　　B．tAB>tCD>tEF

C．tAB<tCD<tEF    　　D．tAB＝tCD<tEF

13．竖直正方形框内有三条光滑轨道OB、OC和OD.三轨道交于O点，且与水平方向的夹角分别为30°、45°和60°.现将甲、乙、丙三个可视为质点的小球同时从O点由静止释放，分别沿OB、OC和OD运动到达斜面底端．则三小球到达斜面底端的先后次序是(　 　)

A．甲、乙、丙

B．丙、乙、甲

C．甲、丙同时到达，乙后到达

D．不能确定三者到达的顺序

考点8：牛顿定律的瞬时性

14．如图，质量为1.5 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上，质量为0.5 kg的物体B由细线悬挂在天花板上，B与A刚好接触但不挤压。现突然将细线剪断，则剪断后瞬间A、B间的作用力大小为(g取10 m/s2)(　　)

A．0   B．2.5 N

C．5 N   D．3.75 N

考点9：变加速过程分析

15．如图所示，弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住质量为m的物体，现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体可以一直运动到B点．如果物体受到的阻力恒定，则(　　)

A．物体从A到O先加速后减速

B．物体从A到O做加速运动，从O到B做减速运动

C．物体运动到O点时，所受合力为零

D．物体从A到O的过程中，加速度逐渐减小

考点10：临界、极值问题

16．如图所示，两粘连在一起的物块a和b，质量分别为ma和mb，放在光滑的水平桌面上，现同时给它们施加方向如图所示的水平推力Fa和水平拉力Fb，已知Fa＞Fb，则a对b的作用力(　　)

A．必为推力                         B．必为拉力

C．可能为推力，也可能为拉力         D．不可能为零

17．如图，在倾角为θ=37°的足够长的固定斜面底端，一小物块以某一初速度沿斜面上滑，一段时间后返回到出发点.若物块上滑所用时间t1和下滑所用时间t2的大小关系满足t1: t2=1:，(取g=10m/s2， sin37°=0.6，cos37°=0.8) ，试求:
(1)上滑加速度a1与下滑加速度a2的大小之比;
(2)物块和斜面之间的动摩擦因数;

(3)若斜面倾角变为60°，并改变斜面粗糙程度，小物块上滑的同时用水平向右的推力F作用在物块上，发现物块匀减速上滑过程中加速度与推力大小无关，求此时加速度大小.

考点11：多过程问题

18．水平地面上方A处有一小物块，在竖直向上的恒力F作用下由静止开始竖直向上运动，如图所示。经过时间t到达B处，此时撤去力F，又经过2t时间物块恰好落到地面。已知重力加速度大小为g，A处离地面的高度h＝gt2，忽略空气阻力，则物块的质量为(　　)

A.   B. C.   D.

19．如图甲所示，在一个长为s=23.5m的光滑水平台面ABCD上，有一段未知宽度的粗糙面，一可视为质点的小物块，以v0=4m/s的初速度从台面左端沿中心轴线方向滑入，小物块与粗糙面的动摩擦因数为μ=0.1，小物块离开平台CD边时的速度为v1=3m/s，重力加速度g取10m/s2。求：

(1)求未知粗糙面的宽度d；

(2)粗糙面放在何处，小物块滑过平台用时最短，该时间为多大?

(3)如图乙，如果水平台面足够长，在台面上每隔L=3m放一个粗糙面，且第一个粗糙面的左边与台面的AB边对齐，小物块仍以v0=4m/s的初速度从左端向右滑入，直到物块停止运动，物块运动的总时间为多少？

考点12：连接体模型

20．如图所示，两个质量分别为m1＝3 kg、m2＝2 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接．两个大小分别为F1＝30 N、F2＝20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则(　　)

A．弹簧测力计的示数是50 N

B．弹簧测力计的示数是24 N

C．在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为4 m/s2

D．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为10 m/s2

21．如图所示，木块A、B静止叠放在光滑水平面上，A的质量为m，B的质量为2m。现施加水平力F拉B(如图甲)，A、B刚好不发生相对滑动，一起沿水平面运动。若改用水平力F′拉A(如图乙)，使A、B也保持相对静止，一起沿水平面运动，则F′不得超过(　　)

A．2F      B．      C．3F      D．

考点13：滑轮类模型

22．如图所示，一个质量为M的平台，用跨过光滑轻滑轮的绳系住，绳的另一端拿在一个人的手中，这人的质量为m(m＞M)，当人站在平台上用力向下拉时，可以使自己和平台一起向上升起，当人和平台向上运动的加速度为a时，挂滑轮的绳子P受的拉力为________；人对平台的压力为________．

考点14：滑板类模型

23．如图所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F＝kt(k是常量)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2随时间t变化的图线中正确的是(　　)

考点15：传送带模型

24．(多选)如图所示，水平传送带两端A、B相距x＝6 m，以v0＝4 m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转.现将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放在A端，由于煤块与传送带之间有相对滑动，会在传送带上留下划痕.已知煤块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.25，重力加速度g＝10 m/s2，则煤块从A运动到B的过程中(　　)

A.煤块从A运动到B的时间是2.3 s

B.煤块从A运动到B的时间是1.6 s

C.划痕长度是2.8 m

D.划痕长度是3.2 m

25．如图所示，AB、CD为两个光滑的平台，一倾角为37°，长l为5 m的传送带与两平台平滑连接。现有一小物体以v0＝10 m/s的速度沿平台AB向右运动，当传送带静止时，小物体恰好能滑到平台CD上。已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2。

(1)小物体与传送带间的动摩擦因数为多大？

(2)当小物体在平台AB上的运动速度低于某一速度时，无论传送带顺时针运动的速度多大，小物体都不能到达平台CD，求这个临界速度；

(3)若小物体以v1＝8 m/s的速度沿平台AB向右运动，欲使小物体能够到达平台CD，传送带至少以多大的速度顺时针运动？

考点16：实验“探究物体的加速度与力、质量的关系”

26．如图甲为“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是_______．(填正确答案标号)

A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动

(2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是_______．(填正确答案标号)

A．M＝200 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

B．M＝200 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

C．M＝400 g，m＝10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g

D．M＝400 g，m＝20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g

(3)如图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：xAB＝4.22 cm、xBC＝4.65 cm、xCD＝5.08 cm、xDE＝5.49 cm，xEF＝5.91 cm，xFG＝6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a＝_______m/s2.(结果保留两位有效数字)

(4)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当， 这两组同学得到的a-F关系图象分别如图甲和图乙所示，其原因分别是：

图丙：_____________________________；

图丁：_____________________________.