- 1.5《磁生电》(课件+教案+练习) 课件 21 次下载
- 1.6《家庭用电》(课件+教案+练习) 课件 17 次下载
- 2.1《模型、符号的建立与作用》(课件+教案+练习) 课件 16 次下载
- 2.2《物质的微观粒子模型》(课件+教案+练习) 课件 16 次下载
- 2.3《原子的结构模型(第1课时)》(课件+教案+练习) 课件 16 次下载
初中科学第1章 电与磁第7节 电的安全使用优秀ppt课件
展开电为人类生活带来了极大的方便
触电事故:通过人体的电流达到一定值时对人体造成伤害的事故。
体验:1、用手连接一节干电池的正负极,体验并谈谈感受。2、两节干电池组成的电池组的正负极靠近舌头,体验感觉。
思考:是否只要有电流通过人体或人体两端有电压,人就会触电?
思考:没有感觉是不是就没有电流通过?有麻麻的感觉是不是就是触电了?
电流值与相应的人体反应
通过人体的电流越大,从触电到死亡的时间就越短。
算一算:根据欧姆定律,结合上表计算人体的安全电压。(人体的电阻取值范围:1000Ω-2000Ω,以1200Ω为例)。
U=IR=0.03A×1200Ω=36V
一般情况下,36V电压是安全的潮湿的情况下,安全电压是24V甚至是12V以下
我国家庭电路的电压是220V动力电路电压是380V
虽是低电压,但远高于安全电压36V
某地一男子因盗窃电力设施触电死亡
张旭峰爬上变压器玩耍,手被高压电吸过去,手上和头上都冒出了黑烟,手烧焦了。张旭峰从变压器上掉了下来,导致双手被高位截肢。
想一想:家庭电路中的触电事故是怎样发生的?
触电一般都是人直接或间接与火线接触而造成。
同学们有没有见过下面的标志?
这些高压设备的电压高达几十千伏甚至几百千伏,即使靠近也存在触电危险
思考:发生触电时,应如何急救?
1.应立即切断电源或设法将触电者与带电设备脱离。
千万不能去直接接触被触电的人
(1)如果触电人严重时需要进行人工呼吸。(2)送医院。
据《中国火灾统计年鉴》和北京市公安局消防局历年统计数据显示,在我国近年来累计发生的火灾事故中,由于电线短路、超负荷、接触不良等电气故障引发的火灾一直居各类火灾之首,占每年火灾总数的28%左右。平均每20分钟就有一起电器火灾发生。
思考:结合生活实际,谈谈应如何安全用电?
(不包括安全电压带电体)
(低压勿摸,高压勿近)
我们在生活中应注意些什么?
大地人体都导电,风筝远离高压线;湿布不能擦灯泡,湿手不向开关靠;电器外壳需接地,电线不能晾衣裳;安全用电记心间,家庭幸福又美满。
1.我国规定的家庭电路电压、安全电压和一节干电池电压的值分别是( ) A.220 V,不高于38 V,1.5 V B.38 V,不高于36 V,2 V C.110 V,不高于24 V,15 V D.220 V,不高于36 V,1.5 V2.高压线断了,断的那头落在地上,人千万不能靠近是因为( ) A.高压线温度很高、烫手 B.高压线对人放电 C.会造成跨步电压触电 D.高压线会把人吸过去
暑期持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都不停运转,导致电路火灾时有发生,火警电话不断,消防车拉着警笛呼啸而出,赶往火灾现场,调查发现,起火原因如出一辙:电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮。根据学过的物理知识回答下列问题。 (1)“超负荷”是指如图 (填“①”或“②”)中所示情况。(2)请你提出一条预防这种火灾发生应采取的措施: 。
避免同时使用多个大功率用电器
用知识框架的形式将本节课的知识呈现出来。
一、对人体安全用电的电压是:不高于36V。在潮湿环境中,安全电压应在24伏甚至12 伏以下。
二、触电的形式: “低压触电”单线触电、双线触电 “高压触电”电弧触电、跨步电压触电
三、触电的急救方法(切断电源、用干燥的木棒拨开、再进行人工呼吸等等)
四、安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体
完成练习题1.7《电的安全使用》
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