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初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 调查周边环境中的生物完美版课件ppt
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这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第二节 调查周边环境中的生物完美版课件ppt，文件包含112《调查周边环境中的生物》课件pptx、112《调查周边环境中的生物》同步练习docx、112《调查周边环境中的生物》教学设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
认识生物，进行生物学探究的最基本方法
科学观察有哪些特点呢？
明确目的和对象有计划和方案借助工具全面细致准确记录积极思考
素材节选自香港青少年科学院蓝鲸科学电影院微视频<观察盲蛛步行方式>原作者：深圳中学-陈南泽
了解校园中的生物及其生活环境
在调查中过程中，我们需要用到哪些用具？可能会遇到哪些难题？怎样才能便于及时记录调查结果？还需要注意哪些问题？
我们可能会遇到哪些难题呢？
遇到不认识的生物怎么办呢？怎样避免重复记录呢？飞虫和飞鸟我们该如何统计种类和数量呢？
注意安全，集体行动，团结协作；爱护生物，爱护环境；认真细致，如实记录。
设计便于记录的调查记录表
需要记录哪些内容？结合调查过程预计遇到的难题进行补充。
评价这两条记录，哪个更好，说明理由
善于观察，发现新的探究问题
认识生物，进行生物学探究的最基本方法
科学观察有哪些特点呢？
明确目的和对象有计划和方案借助工具全面细致准确记录积极思考
素材节选自香港青少年科学院蓝鲸科学电影院微视频<观察盲蛛步行方式>原作者：深圳中学-陈南泽
了解校园中的生物及其生活环境
在调查中过程中，我们需要用到哪些用具？可能会遇到哪些难题？怎样才能便于及时记录调查结果？还需要注意哪些问题？
我们可能会遇到哪些难题呢？
遇到不认识的生物怎么办呢？怎样避免重复记录呢？飞虫和飞鸟我们该如何统计种类和数量呢？
注意安全，集体行动，团结协作；爱护生物，爱护环境；认真细致，如实记录。
设计便于记录的调查记录表
需要记录哪些内容？结合调查过程预计遇到的难题进行补充。
评价这两条记录，哪个更好，说明理由
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