物理必修12 时间和位移导学案及答案

这是一份物理必修12 时间和位移导学案及答案，共5页。学案主要包含了学习目标，自主学习，合作探究，典例精析，思考与讨论，巩固拓展训练等内容，欢迎下载使用。
"湖南省隆回县万和实验学校高中物理必修一学案：1-2 时间和位移 " 【学习目标】1．知道时间和时刻的区别和联系．            2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别．3．知道标量和矢量．              4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．【自主学习】一、时刻和时间间隔【阅读】P12第一部分：时刻和时间间隔并完成下列问题。 【问题1】在我校的作息时间表上，你能找出更多的时刻和时间间隔吗？  【问题2】观测教科书上第12页图1.2-1，如何用数轴表示时间？【总结】在数轴上用      表示时刻，用      表示时间间隔，两个时刻的       表示一段时间。【问题3】根据下列“列车时刻表”中的数据，列车从广州到长沙、郑州和北京西站分别需要多长时间？T15站名T1618：19北京西14：5800：3500：41郑州08：4208：3605：4905：57武昌03：2803：2009：15    09：21长沙23：5923：5116：25广州16：52.【问题4】平常所说的“时间”，有时指时刻，有时指时间间隔，如有人问你：“你们什么时间上课啊？”这里的时间是指时间间隔吗？【问题5】下图给出了时间轴，请你说出第3秒，前3秒，第3秒初第3秒末，第n秒的意义。  【合作探究】时间与时刻的区别与联系 时间 区别物理意义[  时间轴上的表示方法  表述方法  联系 【典例精析】1．关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是(　   　)A．物体在5 s时指的是物体在5 s末时，指的是时刻B．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔C．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻二、路程和位移【阅读】P10第二部分：路程和位移并完成下列问题。【问题1】（投影中国地图）让学生思考：从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择？这些选择有何相同或不同之处？ 【问题2】根据上面的分析，总结回答位移及路程的定义？  在坐标系中，我们也可以用数学的方法表示出位移．实例：观察教材第13页图1．2—3质点从A点运动到B点，我们可以用从_____________A指向____________B的_______线段表示位移，．阅读下面的对话：甲：请问到市图书馆怎么走?乙：从你所在的市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走300m就到了．甲：谢谢!乙：不用客气．【问题3】请在图1—2—3上把甲要经过的路程和位移表示出来．并归纳一下：位移和路程有什么不同? 【问题4】请说明“绕跑道一圈”的位移和路程 【合作探究】物体做什么运动时，位移大小等于路程？ 路程位移区别概念   矢标性   决定因素  联系 【典例精析】例2．关于位移和路程，下列说法正确的是(　　)A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A运动到B，其路程可能不同而位移是相同的C．质点通过一段路程，其位移可能是零              D．质点运动的位移大小可能大于路程三、矢量和标量【阅读】P13第三部分：矢量和标量并完成下列问题。1. 既有              又有          的物理量叫矢量。举例：2. 只有             没有            的物理量叫标量。  举例:【问题2】完成课本P13的【思考与讨论】，比较矢量和标量的算法有什么不同？ 四、直线运动的位置和位移【阅读】P13第三部分：直线运动的位置和位移并完成下列问题。1、如图1—2—6所示，物体在时刻t1处于“位置”x1，在时刻t2运动到“位置”x2，那么(x2－ x1)就是物体的“位移”，记为Δx ＝___________    可见，要描述直线运动的位置和位移，只需建立一维坐标系，用________表示位置，用位置_______________表示物体位移．2、观察教材第14页图1．2—5，计算物体由A到B坐标变化量Δx=            ，那么物体由B到A坐标变化量Δx=                  。结果一样吗?为什么?【典例精析】例3、在如图所示的坐标系中，物体由A点沿直线运动到B点，再由B点沿直线返回到C点，试分别求出物体从A到B、从B到C、从A到C三段的路程和位移．   【巩固拓展训练】1.下列表示同一时刻的是(　  )A.第2s末和第3s初   B.前3s内和第3s内    C.第3s末和第2s初  D.第1s内和第1s末2.由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如图所示,曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上航线,线段AB表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是(　   　)A.乘火车通过的路程等于其位移的大小    B.乘轮船通过的路程等于其位移的大小C.乘火车与轮船通过的位移大小相等      D.乘火车与轮船通过的位移大小不相等3.关于矢量和标量,下列说法中正确的是(　  　)A.矢量既有大小又有方向             B.标量既有大小又有方向C.位移-10 m比5 m小                D.-10 ℃比5 ℃ 的温度低4.如图所示,一物体沿3条不同的路径由A运动到B,则沿3条路径运动时的位移关系是(　    　)A.沿1较大      B.沿2较大          C.沿3较大      D.都一样大5.如图所示为时间轴,下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是(　   　)A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内B.t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内C.t0~t2表示时间间隔,称为最初2 s内或第2 s内D.tn-1~tn表示时间间隔,称为第(n-1)s内6.根据材料,结合已学的知识,判断下列说法正确的是(　    　)A.图(甲)为我国派出的军舰护航线路图,总航程4 500海里,总航程4 500海里指的是位移B.图(甲)为我国派出的军舰护航线路图,总航程4 500海里,总航程4 500海里指的是路程C.如图(乙)所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图,由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移D.如图(丙)所示是高速公路指示牌,牌中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25 km7．物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移。如图所示，一个物体A运动到C，它的位移Δx1＝-4 m-5 m＝-9 m；从C运动到B，它的位移Δx2＝1 m-（-4 m）＝5 m。下列说法中正确的是（　　）。A．C到B的位移大于A到C的位移，因正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因符号表示位移方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的合位移Δx＝Δx1＋Δx28.一质点在x轴上运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后:t/s012345x/m05-4-1-71(1)前几秒内的位移最大?(　　)A.1 s　　B.2 s　　C.3 s　　D.4 s　　E.5 s(2)第几秒内的位移最大?(　　)A.第1s　　B.第2s　　C.第3s　　D.第4s　　E.第5s(3)前几秒内的路程最大?(　　)A.1 s　　B.2 s　　C.3 s　　D.4 s　　E.5 s9.一质点绕半径为R的圆圈运动了一周,则其位移大小为　　　,路程是　　　,若质点运动了1错误！未找到引用源。周,则其位移大小为　　　,路程是　　　,此运动过程中最大位移是　　　　,最大路程是　　　　. 10．如图所示，一辆轿车从超市出发，向东行驶了300 m到达电影院，继续行驶了150 m到达度假村，又向西行驶了950 m到达博物馆，最后回到超市，以超市所在的位置为原点，以向东的方向为正方向，用1个单位长度表示100 m，试求：（1）在直线坐标系上表示出超市、电影院、度假村和博物馆的位置；（2）轿车从电影院经度假村到博物馆的位移与路程分别为多少.  11.在第26届世界大学生运动会上,甲、乙两名运动员均参加了400 m比赛,其中甲在第2跑道起跑,乙在第3跑道起跑,最后都通过终点线,则甲、乙两运动员所通过的路程s甲　　s乙,甲、乙两运动员的位移大小x甲　　　x乙.标准跑道的周长是400 m.(填“>”“<”或“=”) 12、一辆汽车从A点出发，向东行驶了40km，到达C点，又向南行驶了30km到达B点，此过程中它通过的路程多大？它的位移大小、方向如何？