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    第二章 整式的加减(提分小卷)-【单元测试】2021-2022学年七年级数学上册尖子生选拔卷(人教版)

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    整式的加减提分小卷(考试时间:50分钟试卷满分:100分)一、选择题:本题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2021·河北七年级期末)下列说法:的系数是不是单项式;是多项式;次数是3次;的次数是5次;是同类项.正确的有()A2 B3 C4 D52.(2020·南京市初一期末)下列合并同类项正确的是();②;③;④;⑤;⑥;⑦A①②③④ B④⑤⑥ C⑥⑦ D⑤⑥⑦3.(2021·河南七年级期末)下列计算正确的是(   )A BC D4.(2021·湖南张家界市·七年级期末)下列各式中,符合代数式书写要求的是().A B C D5.(2021·苏州市南环实验中学校八年级期中)已知,则,的值为()A3 B5 C7 D96.(2021·云南九年级模拟)有一组数:,它们是按一定规律排列的,这一组数的第n个数是()A B C D7.(2021·重庆南开中学七年级期末)按如图所示的运算程序,能使输出的结果为32的是()A   B   C   D8.(2021·辽宁锦州市·七年级期中)下面是小芳做的一道多项式的加减运算题,但她不小心把一滴墨水滴在了上面:,阴影部分即为被墨迹弄污的部分.那么被墨汁遮住的一项应是()A B C D9.(2021·广西南宁市·七年级期末)(阅读理解)计算:,观察算式,我们发现两位数乘11的速算方法:头尾一拉,中间相加,满十进一.(拓展应用)已知一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字是,这个两位数乘11,计算结果中十位上的数字可表示为()A B C D10.(2021·重庆八年级期末)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第个图形中一共有6个小圆圈,第个图形中一共有9个小圆圈,第个图形中一共有12个小圆圈,,按此规律排列,则第个图形中小圆圈的个数为(  )A24 B27 C30 D33填空题:本题共5个小题,每题4分,20分。11.(2021·重庆市綦江区石角中学七年级期中)在式子﹣2x23xy,﹣0mxny中,单项式有_______个,整式有_______个.12.(2021·山西临汾市·七年级期末)一个单项式满足下列两个条件:系数是次数是.请写出一个同时满足上述两个条件的单项式________13.(2021·浙江七年级月考)某同学做一道题,已知两个多项式,求的值.他误将看成,经过正确计算求得结果为,已知,则正确答案是__________14.(2020·浙江七年级期末)已知,无论取何值时,恒成立,则的值为______15.(2021·重庆七年级期末)如图,从边长为的正方形纸片中剪去一个边长为的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的周长为解答题:本题共5个小题,每题10分,50分。16.(2021.绵阳市七年级期中)请将下列代数式先化简,再求值1,其中  2,其中  17.(2021·杭州市采荷中学)1)若单项式的和仍是单项式,求mn的值;2)若多项式可化为六次二项式,求的值.     18.(2021·福建厦门市·厦门一中)阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则整体思想是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.尝试应用:1)把看成一个整体,合并的结果是______2)已知,求的值;3)已知,求的值.     19.(2021·四川七年级期中)现有一块长方形菜地,长24米,宽20米.菜地中间欲铺设横、纵两条道路(图中空白部分),如图1所示,纵向道路的宽是横向道路的宽的2倍,设横向道路的宽是x米(x0).1)填空:在图1中,纵向道路的宽是米;(用含x的代数式表示)2)试求图1中菜地(阴影部分)的面积;3)若把横向道路的宽改为原来的2.2倍,纵向道路的宽改为原来的一半,如图2所示,设图1与图2中菜地的面积(阴影部分)分别为,试比较的大小. 20.(2021·重庆市七年级期末)一次性购物金额促销方案低于300元所购商品全部按九折结算,不低于300元但低于600元所购商品全部按八折结算,600元或超过600元其中前600元按八折结算,超过600元的部分按七折结算.双十一已经成为中国电子商务行业的年度盛事,每年这一天成为全民的购物节.在今年的双十一期间,某网店举办促销活动,方案如下表所示:一次性购物金额促销方案低于300所购商品全部按九折结算不低于300元但低于600所购商品全部按八折结算600元或超过600其中前600元按八折结算,超过600元的部分按七折结算1)如果顾客在该网店一次性购物x元(),求实际付款多少元?(用含x的代数式表示)2)某顾客在该店两次购物的商品共计800元.若第一次购物商品的金额为a元(),求该顾客两次购物的实际付款共多少元?(用含a的代数式表示)3)当时,,求该顾客两次购物的实际付款共多少元? 

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