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江西省抚州市崇仁县第二中学2021-2022学年八年级上学期第二次练习数学试题(Word版含答案)
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这是一份江西省抚州市崇仁县第二中学2021-2022学年八年级上学期第二次练习数学试题(Word版含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
初二数学上第二次练习 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确选项)1.0.64的平方根是( ) A、0.8 B、±0.8 C、0.08 D、±0.082.若点P(x,y)在第二象限,且|x|=2,|y|=3,则x+y=( )A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣53.下列各组数中,能作为直角三角形边长的是( )A.4,5,6 B.11,16,20 C.5,10,13 D.9,40,41下列计算正确的是( )A.2+4=6 B.=4 C.÷=3 D.=﹣35.下列二次根式中, 是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 6.两条直线y1=ax+b与y2=bx+a(a≠0,b≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )A.B. C. D.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)7.绝对值最小的实数是 .8.若一个正数的两个平方根是x﹣5和x+1,则x= .9.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=﹣2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1 y2.(填“>”“<”“=”)10.如图,已知△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°,将△ABC沿某直线折叠,使斜边两个端点A与B重合,折痕交BC,AB于点D,E,则△ACD的周长为 .11.如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别等于5dm,3dm和1dm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,A点上有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物.则这只蚂蚁从A点出发,沿着台阶面爬到B点的最短路程是 . (第10题图) (第11题图) 12.已知长方形ABCD中,AB=4,BC=8,点P是AD上一个动点,若△PBC是直角三角形,则CP的长为 .三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分,将答案填在答题纸上)13.(1)解方程组:(2)若点A(1+m,1﹣n)与点B(3,﹣2)关于y轴对称,求(m+n)2021的值。14.先化简,再求值:。15.如图,在△ABC与△DBC中,∠ACB=∠DBC=90°,E是BC的中点,EF⊥AB,AB=DE.(1)求证:BC=DB;(2)若BD=6cm,求AB的长.16.(1)如图(a)在平面直角坐标系中,画出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1;(2)如图,在9×6的正方形网格中,线段AB,BC的端点均在格点(每个小正方形的顶点)上,请仅用无刻度的直尺按下列要求画图.(Ⅰ)在图①中,选取一个格点D,连接AD,BD,CD,使△ABD和△BCD都是直角三角形;(Ⅱ)在图②中,选取一个格点E,连接AE,BE,CE,使△ABE和△BCE都是以BE为直角边的直角三角形,且其中一个三角形的面积是另一个三角形面积的2倍. 17. 如图,曲柄连杆装置是很多机械上不可缺少的,曲柄OA绕O点圆周运动,连杆AP拉动活塞作往复运动.当曲柄的A旋转到最右边时,如图(1),OP长为8cm;当曲柄的A旋转到最左边时,如图(2)OP长为18cm.(1)求曲柄OA和连杆AP分别有多长;(2)如图(3),当OA⊥OP时,求OP的长是多少. 四(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.根据要求,解答下列问题(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即可):①的解为 ;②的解为 ;③的解为 ;(2)以上每个方程组的解中,x值与y值的大小关系为 .(3)请你构造一个具有以上外形特征且与第(1)小题中不同的方程组,并求出它的解.19.如图,直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣x+5的图象l1分别与x,y轴交于A,B两点,正比例函数的图象l2与l1交于点C(m,4).(1)求m的值及l2的解析式;(2)求S△AOC﹣S△BOC的值;(3)一次函数y=kx+1的图象为l3,且l1,l2,l3不能围成三角形,直接写出k的值.20.在由6个大小相同的小正方形组成的方格中:(1)如图(1),A、B、C是三个格点(即小正方形的顶点),判断AB与BC的关系,并说明理由;(2)如图(2),连接三格和两格的对角线,求∠α+∠β的度数(要求:画出示意图并给出证明). 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.甲、乙两人相约周末去“灵谷峰”登山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲登山上升的速度是每分钟 米,乙在A地时距地面的高度b为 米.(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,请求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式.(3)在(2)的条件下,登山多长时间时,甲、乙两人距地面的高度差为60米? 22.在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到x、y轴的距离中的最大值等于点Q到x、y轴的距离中的最大值,则称P,Q两点为“等距点”.下图中的P,Q两点即为“等距点”.(1)已知点A的坐标为(﹣3,1),①在点E(0,3),F(3,﹣3),G(2,﹣5)中,为点A的“等距点”的是 ;②若点B的坐标为B(m,m+6),且A,B两点为“等距点”,则点B的坐标为( );(A)(3,9) (B)(-9,-3) (C)(-3,3) (D)不能确定(2)若T1(﹣1,﹣k﹣3),T2(4,4k﹣3)两点为“等距点”,求k的值. 六、(本大题共1小题,共12分)23.已知一次函数y=x+1,分别交x轴,y轴于点A,B.已知点A1是点A关于y轴的对称点,作直线A1B,过点A1作x轴的垂线l1交直线AB于点B1,点A2是点A关于直线l1的对称点,作直线A2B1,过点A2作x轴的垂线l2,交直线AB于点B2,点A3是点A关于l2的对称点,作直线A3B2……继续这样操作下去,可作直线AnBn﹣1(n为正整数,且n≥1)(1)①直接写出点A,B的坐标:A( ),B( )。②求出点B1,A2的坐标,并求出直线A2B1的函数关系式;(2)根据操作规律,可知点An的坐标为 .可得直线AnBn﹣1的函数关系式为 .(3)求△An﹣1AnBn﹣1的面积. 初二数学上第二次练习参考答案与试题解析一、选择题:本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.B.2.A 3.D 4.C 5.C 6.D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.0 8.2 9.> 10.7 11.13dm 12.4,4√5或4√2三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分,将答案填在答题纸上)13.解:(1),把①代入②得:3x+2x﹣4=1,解得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣2,则方程组的解为;(2)解:∵点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,∴1+m=3,1﹣n=2,解得:m=2,n=﹣1,所以m+n=2﹣1=1,所以(m+n)2021=12021=1.故答案为:1.14.-6+2√3a 615.解:(1)∵DE⊥AB,可得∠BFE=90°,∴∠ABC+∠DEB=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ABC+∠A=90°,∴∠A=∠DEB,在△ABC和△EDB中,,∴△ABC≌△EDB(AAS),∴BD=BC;(2)3√516.略17.略四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18.略19. 解:(1)把C(m,4)代入一次函数y=﹣x+5,可得4=﹣m+5,解得m=2,∴C(2,4),设l2的解析式为y=ax,则4=2a,解得a=2,∴l2的解析式为y=2x;(2)如图,过C作CD⊥AO于D,CE⊥BO于E,则CD=4,CE=2,y=﹣x+5,令x=0,则y=5;令y=0,则x=10,∴A(10,0),B(0,5),∴AO=10,BO=5,∴S△AOC﹣S△BOC=×10×4﹣×5×2=20﹣5=15;(3)一次函数y=kx+1的图象为l3,且l1,l2,l3不能围成三角形,∴当l3经过点C(2,4)时,k=;当l2,l3平行时,k=2;当l1,l3平行时,k=﹣; 故k的值为或2或﹣. 20.解:(1)如图,连接AC,由勾股定理得,AB2=12+22=5,BC2=12+22=5,AC2=12+32=10,∴AB2+BC2=AC2,AB=BC,∴△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,∴AB⊥BC,综上所述,AB与BC的关系为:AB⊥BC且AB=BC; (2)∠α+∠β=45°.证明如下:如图,由勾股定理得,AB2=12+22=5,BC2=12+22=5,AC2=12+32=10,∴AB2+BC2=AC2,∴△ABC是直角三角形,∵AB=BC,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠α+∠β=45°. 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)解:(1)(300﹣100)÷20=10(米/分钟),b=15÷1×2=30.故答案为:10;30.(2)当0≤x≤2时,y=15x;当x>2时,y=30+10×3(x﹣2)=30x﹣30.当y=30x﹣30=300时,x=11.∴乙登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式为y=.(3)甲登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式为y=10x+100(0≤x≤20).当10x+100﹣(30x﹣30)=60时,解得:x=3.5;当30x﹣30﹣(10x+100)=60时,解得:x=9.5;当300﹣(10x+100)=60时,解得:x=14.答:登山3.5分钟、9.5分钟或14分钟时,甲、乙两人距地面的高度差为50米. 22.发布解:(1)①∵点A(﹣3,1)到x、y轴的距离中最大值为3,∴与A点是“等距点”的点是E、F.②当点B坐标中到x、y轴距离其中至少有一个为3的点有(3,9)、(﹣3,3)、(﹣9,﹣3),这些点中与A符合“等距点”的是(﹣3,3).故答案为①E、F;②(﹣3,3); (2)T1(﹣1,﹣k﹣3),T2(4,4k﹣3)两点为“等距点”,①若|4k﹣3|≤4时,则4=﹣k﹣3或﹣4=﹣k﹣3解得k=﹣7(舍去)或k=1.②若|4k﹣3|>4时,则|4k﹣3|=|﹣k﹣3|解得k=2或k=0(舍去).根据“等距点”的定义知,k=1或k=2符合题意.即k的值是1或2.【点评】本题主要考查了坐标与图形性质,此题属于阅读理解类型题目,首先读懂“等距点”的定义,而后根据概念解决问题,难度较大,需要有扎实的基础,培养了阅读理解、迁移运用的能力.日期:2021/10/29 3:05:04;用户:lizhe;邮箱:455438678@qq.com;学号:845479 23.【解答】解:(1)∵A(﹣1,0),B(0,1),∴点A关于y轴的对称点A1是(1,0).当x=1时,y=2,∴B1(1,2).点A关于直线l1的对称点A2是(3,0).设直线A2B1的函数关系式是y=kx+b(k≠0),∴,解得,∴直线A2B1的函数关系式是y=﹣x+3; (2)∵A(﹣1,0),A2(3,0).过点A2作x轴的垂线l2,点A3是点A关于l2的对称点,∴A3(7,0).由A1(1,0),A2(3,0),A3(7,0),可得点An的坐标为(2n﹣1,0)直线AnBn﹣1的函数关系式为y=﹣x+2n﹣1.故答案为2n﹣1,y=﹣2x+2n+1﹣2; (3)∵An(2n﹣1,0),Bn﹣1(2n﹣1﹣1,2n-1),∴AnAn﹣1=(2n﹣1)﹣(2n﹣1﹣1)=2n﹣2n﹣1=2n﹣1,An﹣1Bn﹣1=2n-1,∴s=22n-3【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换,直线上点的坐标特征,待定系数法求一次函数的解析式,规律型﹣图形的变化类.正确求出A1、A2、A3的坐标,由此发现规律,进而得到点An的坐标是解题的关键.
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