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    外研版(三起)四年级下册英语-Module 2 Unit 2 It’s very old 课件+教案+练习+素材

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    Module2 Unit 2 It 's very old课件第1页
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    外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 2 It's very old.教课内容ppt课件

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    这是一份外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 2 It's very old.教课内容ppt课件,文件包含Module2Unit2Itsveryold课件ppt、Module2Unit2Itsveryold教案doc、Module2Unit2Itsveryold同步练习doc、2listenandsaywma、21wav、22wav、23wav、3listenandpointwma、Listenpointandsaywma、streamsound2mp3、1listenandsayswf、2listenandsayswf、4listenandsayswf等13份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    外研版(三年级起点)四年级课时教案 课题 Unit 2 模块Module2学科英语年级四下学习目标1.能够听懂、会说并认读:old, famous, beautiful, Big Ben, Hyde Park, Tower Bridge等形容词或专有名词。2. 听懂、理解活动2中的会话大意,并能正确朗读。3. 正确运句型 This is Its和所学形容词描述事物。4. 能够听懂对话并指出图片,学习掌握一定的听力技巧。5. 朗读、学唱歌谣 London bridge is falling down.重点听懂、理解课文会话,运用正确的语音语调朗读对话。能够运用所学句型和形容词描述事物。难点认读Big Ben, Hyde Park, Tower Bridge并了解相关文化背景知识。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up and  review1.Game: Look and say2.Look and describe. 根据句型提示,描述图片内容。Review 复习上节课所学核心词汇和句型。Presentation and practice 1. Listen point and say.1) Watch and learn. 呈现图片,Listen! What are the two birds talking about?播放动画,理解大意。2) Listen, point and say. 听音跟读句子。呈现并学习词汇old, famous3) 知识链接: Big Ben, Bird Nest2. Listen and say 1) Lead-in  T: There are some other places of interest(名胜)in London. 呈现图片,认读单词 Hyde Park, Tower Bridge2Lets watch. 播放视频动画,理解大意。3Listenfill  and say. 听音补全单词,理解重要单词及句子大意。4Read quickly. 快速认读句子。5Read aloud.  大声朗读对话。6) Look and describe. 参考句型提示描述每幅图片。   Listen, point and say       Listen and sayRead quicklyLook and describe  通过观看动画和听音跟读,理解大意。在语境中学习生词。。       通过不同的阅读活动感知并学习核心句型和词汇。 Review & Consolidation  1.Activity31Listen and point.2) Look and say. 说出每幅图的关键词(key words)。 3) Ask and answer. A: It’s very… What is it?B: It’s the …. The … is very… 2. Activity 41) Listen and say. 呈现诗歌歌词,听音跟读,理解大意。2Listen and sing. 播放动画,听唱歌谣。3.Activity 5 Think, ask and answer. 根据图片句型提示,两人间开展问答会话。 A: It’s a big city. What is it?B: It’s London. 4. Activity 6 Do and say. 制作一张介绍家乡的海报(poster)运用句型:This is Its 进行介绍。 Listen and point      Listen and sing     Do and say    通过本环节歌曲、活动及练习, 巩固本模块所学核心句型和词汇。 Homework 1.听音跟读,然后熟练朗读活动1-2中的课文会话。 2.绘制某一景点简图,运用句型This  is …. It’s…. 做介绍。 3.完成同步练习。      
     

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