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小学英语Unit 2 She’s got an orange sweater.示范课课件ppt
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这是一份小学英语Unit 2 She’s got an orange sweater.示范课课件ppt,文件包含Module10Unit2Shesgotanorangesweater课件ppt、Module10Unit2Shesgotanorangesweater教案doc、Module10Unit2Shesgotanorangesweater同步练习doc、Listenanddrawmp3、ListenandsayThenchantmp3、Listenandsaymp3、Listenpointandsaymp3、Xxmp3、Yymp3、Zzmp3、photomp3、skirtmp3、whitemp3、1listenswf、2listenswf、4listenswf、coloursongwmv等17份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
外研版(三年级起点)三年级下课时教案 课题 Unit 2 模块Module10学科英语年级三下学习目标1.能够听懂、会说并认读:white, skirt, class photo等单词。2. 听懂、理解活动2中的会话大意,并能正确朗读。3. 能够听、说句型He’s /She’s got… Has he/she got…? Yes, he/she has. No, he/she hasn’t. 并在生活情景中恰当运用。4. 学唱歌谣 Red, blue, white, black.5. 认读并正确书写字母Xx, Yy, Zz。重点理解并朗读课文会话;在情景中运用句型He’s /She’s got… Has he/she got…? Yes, he/she has. No, he/she hasn’t.难点正确描述不同颜色的衣物。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Review 1.Listen and sing. 听唱歌谣What colour is it? Song。2. Play a game. 游戏规则:当你看到单词把它大声读出来;当你看到闪电就说“Oh, no!” 3.Ask and answer. 根据图片和句型提示,两人开展问答会话。Listen and sing Ask and answer听唱歌谣导入新课。 问答对话,复习所学词汇并引出生词white, skirt。Presentation and practice 1. Activity 11) Lead-inSam has got a ______.A. blue coat B. white shirtQ: What’s wrong with him?2) Watch and learn. 播放动画,理解大意。3) Listen, point and say. 听音跟读,然后练习说句子。语境中呈现并学习class photo。2. Activity 21)Think and watch 呈现主情景图,The kids are putting on clothes for the two pandas. What clothes has the pandas got?播放视频动画,理解大意。2)Match and say. 根据对话理解,连线说句子。3)Listen and say. 听音跟读对话4)Show time. 个人朗读,然后小组分角色表演对话。 Watch and learn Listen, point and say Think and watch Match and say Read and role-play 观看动画,整体感知。然后听音跟读,进一步理解句意。 通过设计不同的活动任务,感知并学习核心句型和词汇。 Review & Consolidation 1.Activity3Listen and draw √ or ×. 听录音判断图片与所听内容是否一致。2. Activity 41) Listen and say. 呈现歌词,听音跟读,理解大意。2)Listen and chant. 播放动画,听唱歌谣。3.Activity 5 Play the game. Guess and say.两人活动,一人将图片中人物的衣物遮住,让对方猜穿着什么颜色的衣服。仿照如下句型进行游戏。4. Activity 6 Listen, repeat and trace 听音跟读并练习书写字母x, y, z。5.Activity 7Draw and say. 画一幅卡通人(动)物画并为其着装,然后仿照示例进行描述。 Listen and draw Listen and chant Listen, repeat and trace Draw and say 通过本环节歌曲、活动及练习, 巩固本模块所学核心句型和词汇。 Homework 1.熟练朗读活动1-2中的对话并与同伴进行角色表演。。 2.练习说唱活动4歌谣。 3.完成同步练习。
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