(最新)部编版一年级下册语文 第二单元综合检测(含答案解析)
展开第二单元综合训练
时间:60分钟 满分:100分
积累运用(72分)
一、
A D H M Q Y R T
d ɑ m h r y q t
二、
shù( ) chánɡ( ) jiào( )
诉说 非常 睡觉
sù( ) cánɡ( ) jué( )
qù( ) zàn( ) nǎn( )
有趣 战士 温暖
qǜ( ) zhàn( ) nuǎn()
三、
1. yīn wèi bú ɡuò běi jīnɡ ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
2.jīn qiū时节,我和几个小huǒ bàn一起去远足。
四、
①块 ②匹 ③架 ④册 ⑤支 ⑥棵 ⑦辆 ⑧口
一( )井 一( )石碑 一( )马 一( )飞机
一( )书 一( )汽车 一( )树 一( )铅笔
五、
金黄的 升旗仪式 弯弯的 阳光
壮观的 天安门 香甜的 小路
宽宽的 太阳 多彩的 水果
雄伟的 公路 温暖的 季节
六、
1.听老师讲故事是多么有趣的事呀
2.春天的太阳该画什么颜色呢
3.我爱北京天安门
七、
1.我多想去天山看看洁白的雪莲。
我多想____________________________________。
2.唉,要是没有上课铃就好了。
我要是_____________________就好了。
3.我画了个金黄的太阳,送给秋天。
我画了个________________________,送给_____________。
4.春天的太阳要画个彩色的,因为春天是个多彩的季节。
我今天很高兴,因为___________________________________________。
八、
春晓
[唐]孟浩然
眠觉晓,处处闻啼。
夜 声,落知多。
读写天地(28分)
九、
1.这篇短文有( )个自然段。(2分)
2.“我”想告诉小鸟什么?请用“___”在短文中画出来。(2分)
3.“我”的希望是( )。(3分)
①变成一只小鸟,飞到那边的树林里
②小鸟能听懂“我”的话,“我”也能学会讲小鸟的话
4.读完这篇短文,我觉得文中的“我”是一个_______________________的孩子。(3分)
5.你有什么小小的希望呢?请写下来吧!(3分)
___________________________________________________________________________
十、
提示:图中有哪些人?小女孩在做什么?她做得怎么样?爷爷为什么笑了?他说了什么?
第二单元综合训练参考答案
一、
二、sù(√) chánɡ(√) jiào(√)
qù(√) zhàn(√) nuǎn(√)
三、1.因为 不过 北京 各种各样
2.金秋 伙伴
四、⑧ ① ② ③ ④ ⑦ ⑥ ⑤
五、
六、1.! 2.? 3.。
七、示例:1.去海边捡漂亮的贝壳 2.能飞
3.红红的太阳 冬天
4.我得了一朵小红花
八、春 不 鸟 来 风雨 花 少
九、1.5 2.不要往那边树林里飞……这儿张着捉鸟的网。 3.②
4.有爱心、爱护小鸟
5.示例:我希望春天能永远留在人间。
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