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    第五章第一节硫及其化合物第1课时——硫和二氧化硫课件—2021-2022学年人教版(2019版)高中化学必修第二册

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    高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物备课课件ppt

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第二册第一节 硫及其化合物备课课件ppt,共30页。
    印尼东爪哇外南梦,卡瓦伊真火山喷出的气体通过火山口内的喷气孔形成硫磺,当地很多青壮年男子冒险去火山口采硫磺矿谋生。这些硫矿被运到当地工厂加工,在硫化橡胶、漂白糖等工业步骤中使用。
    学习任务一:硫的物理性质
    物理性质:硫(俗称硫黄),黄色晶体,质脆,易研成粉末,难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。
    问题1:试管内壁附着的硫怎样洗掉?
    【提示】试管内壁附着的硫可用二硫化碳洗掉。
    思考与讨论:写出硫的结构示意图及回顾硫在元素周期表中的位置,猜测硫的性质
    学习任务二:硫的化学性质
    思考1:从硫的化合价分析硫的性质?
    硫的化合价为0价,中间价,既有氧化性又有还原性!
    硫作还原剂,具有还原性。
    硫作为氧化剂,具有氧化性。
    硫的化学性质比较活泼,能与许多金属单质及非金属单质发生化学反应。
    1. 为什么硫与铁、铜反应生成的化合物中硫化合价为-2价,而与氧气反应生成二氧化硫中硫的化合价为+2价?
    硫原子最外层电子有6个,在化学反应中容易得到2个电子,形成-2价硫的化合物。而与同族氧元素比较,硫元素多了一个电子层,得电子能力相对较弱,而失电子能力相对较强。
    2.能不能根据Fe、Cu与S、Cl2反应的产物判断S和Cl2的氧化性的强弱?
    可以。Fe、Cu与S反应生成低价的化合物,Fe、Cu与Cl2反应生成高价的化合物,故Cl2的氧化性大于S。
    (1)硫元素在自然界中只存在化合态,没有游离态(  )(2)高价态的含硫物质要实现向低价态含硫物质转化,一定发生还原反应(  )(3)要洗涤试管壁上附着的硫单质,不能用水洗,可以用酒精洗涤(  )(4)硫和铁、铜在加热条件下生成Fe2S3和CuS(  )(5)单质硫在纯氧中燃烧,其氧化产物为SO3(  )(6)硫是一种非金属单质,与其他单质反应,只能作氧化剂(  )
    1.实验室洗涤试管壁上附着的硫单质,常用两种方法。(1)物理方法:用CS2洗涤,利用单质硫的性质为____________。(2)化学方法:用热的NaOH溶液洗涤,该反应原理为 3S+6NaOH2Na2S+Na2SO3+3H2O,在该反应中,硫单质表现____性和_____性,氧化剂和还原剂的物质的量之比为______,写出上述反应的离子方程式:________________________________。(3)向上述反应的溶液中再加入适量的稀H2SO4,会产生淡黄色沉淀,写出该反应的离子方程式:______________________________。
    2.(2020.衡水中学校月考)下列化合物能用相应的单质直接化合制得的是_______________ (填序号)。①CuS ②FeS ③HCl ④SO2 ⑤SO3 ⑥FeCl2 ⑦CuCl2 ⑧Cu2S ⑨HgS ⑩Ag2S
    思考与讨论:SO2的物理性质体现在哪些方面?
    学习任务二:二氧化硫的性质
    探究结论1:SO2易溶于水
    实验探究一:将集满SO2的试管倒扣在水中,振荡,观察现象并分析。
    探究现象:试管内液面上升
    H2O +SO2 H2SO3
    Ca(OH)2+SO2 = CaSO3 ↓+ H2O
    探究结论2:SO2具有酸性氧化物的通性
    实验探究二: 1.在二氧化硫水溶液中滴入紫色石蕊试液,观察颜色变化 2.在澄清石灰水中滴加少量SO2水溶液,观察现象。
    实验探究三:向盛有品红溶液的试管中通入SO2气体(二氧化硫溶液)。观察溶液的颜色变化,再加热观察颜色变化。
    探究结论3:SO2具有漂白性
    不可使用于食品漂白,但可用于日用品的漂白
    现象:KMnO4溶液的红色褪色
    分析原因:SO2 + KMnO4 + H2O -- K2SO4 + MnSO4 + H2SO4
    实验探究四:取酸性KMnO4溶液5~8滴,滴入几滴SO2的水溶液,观察现象。
    探究结论4:SO2具有还原性
    SO2+Br2+ 2H2O=H2SO+ HBr
    小结:SO2具有较强的还原性,可以被O2、Cl2、Br2、酸性KMnO4、H2O2等氧化
    思考与讨论:SO2能使酸性KMnO4褪色,实验表明SO2也能使溴水褪色体现SO2哪方面性质?
    分析原因:SO2 + H2S -- S ↓ + H2O
    实验探究五:在饱和Na2S溶液中加入适量SO2的水溶液(同时滴入几滴稀硫酸),观察现象。
    探究结论5:SO2具有氧化性
    1.若将SO2、Cl2分别通入紫色石蕊溶液中,会观察到什么现象?原理是什么?
    现象:SO2使紫色石蕊溶液变红色;Cl2使紫色石蕊溶液先变红色后褪色
    分析原因:SO2属于酸性氧化物与水反应生成亚硫酸,亚硫酸会使紫色石蕊溶液变红色;Cl2会与水反应生成 HCl、HClO,HCl会使紫色石蕊溶液变红色,HClO具有强氧化性,又会使红色石蕊溶液褪色。
    2. SO2有漂白性,氯水有漂白性,如果将二者等物质的量混合,漂白性是不是更强?
    不是。原理:SO2 + Cl2 + 2H2O== 2HCl + H2 SO4。而HCl 和H2 SO4是没有漂白性的,因此漂白性可能消失
    3. SO2可以使高锰酸钾褪色和SO2使品红褪色原理一样吗?
    前者是表现还原性,后者是表现漂白性。
    (1)SO2的水溶液中存在SO2、H2SO3的原因是SO2与H2O的反应为可逆反应(  )(2)SO2可使溴水褪色,是因为SO2有漂白性(  )(3)SO2中硫的化合价为+4价,是硫元素的中间价,所以SO2既有氧化性又有还原性(  )(4)SO2气体通入BaCl2溶液产生白色沉淀BaSO3(  )(5)某气体通入品红溶液后,品红溶液褪色,则该气体一定是SO2(  )(6)SO2通入紫色石蕊溶液中先变红色后褪色(  )
    1.将SO2分别通入下列五种溶液中:
    回答下列问题:(1)试管①中的实验现象:KMnO4溶液____,证明SO2具有____性。(2)试管②中的实验现象:溶液____,证明SO2具有____性。(3)试管③中的实验现象:溶液____,证明SO2能中和NaOH,写出该反应的离子方程式:____________________________________________。
    (4)试管④中能产生____沉淀,该沉淀是______。(5)试管⑤中能产生白色沉淀,该沉淀是______。
    4.(2020·陕西黄陵中学期中)下列变化可以说明SO2具有漂白性的是A.SO2通入溴水中,溴水褪色B.SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液的紫红色褪去C.SO2通入品红溶液中,溶液的红色褪去D.SO2通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,溶液的红色褪去
    分类观(酸性氧化物 与CO2类似)
    价态观(还原性和 弱氧化性)
    特性——漂白性:使品红溶液褪色
    SO2+H2O H2SO3SO2+NaOH === Na2SO3+H2OSO2+Ca(OH)2 === CaSO3+H2O2SO2+Ca(OH)2 === Ca(HSO3)2
    2SO2+O2 2SO32H2SO3+O2 === 2H2SO4SO2+Br2+2H2O === H2SO4+2HBrH2O2+SO2 === H2SO42H2S+SO2 === 3S↓+2H2O

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