人教部编版三年级下册一支铅笔的梦想教学演示ppt课件

这是一份人教部编版三年级下册一支铅笔的梦想教学演示ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了习作例文，一支铅笔，第一个梦想溜出教室，第二个梦想跳进荷塘，第三个梦想躲到菜园，种在稿纸上的字，开出花儿多好玩，喜欢与人分享，聪明爱动脑筋，乐于助人等内容，欢迎下载使用。
——《一支铅笔的梦想》
默读短文，分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象。
给你一个思路：我一共有几个梦想？
第四个梦想：来到小溪边
第五个梦想：跑到运动场上
认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？
1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。
2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。
3.铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了!
4.来到小溪边,一会儿玩水的鸟儿当船桨,一会儿为搬家过河的蚂蚁做船
5.它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。
哈，多么好玩儿！多么开心！
数一数，这句话在文中出现了几次？
重复使用这些句子，表达出铅笔的心情快乐无比
——《尾巴它有一只猫》
有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！”这太可笑了！这是怎么一回事呢？让我们走进例文，分析这条尾巴它是怎么想的。
1.用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。2.它为什么会这样想？找出重点语句读一读。
默读短文，完成下面的小练习。
有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”
尾巴为什么说它有一只猫呢？
“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？”
哎呀，原来我有一只狗哇，真好！
对呀，原来我有一个人，真神奇！
续编故事，接下来会有哪些小动物会说话？它又会说些什么呢？
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个想象故事吧。
有一条尾巴，它很自豪（há）地说：“我拥（yōnɡ）有一只猫！”①
拥有一只猫，这条尾巴真不得了。可是，一条尾巴怎么能有一只猫呢？难道，它把猫养在家里，或者把它关在笼子里，或者……哎，真是想不出来。
①猫有尾巴，尾巴怎么能有一只猫呢？
“用不着关，”这条尾巴得意地说：“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”
尾巴那么小，它的猫应该特别特别小。会不会就是一只跳蚤（zǎ）？
“跳蚤怎么会是猫呢？”尾巴说，“我这只猫特别乖（ɡuāi），我天天骑着它满地跑。”
尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。”
尾巴坚（jiān）持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难
道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”②
②像这样反着去想象，尾巴就能有一只猫了。真有意思！
另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇。真好！”原来，它是一条狗的尾巴。
狗生气了吗？没有，因为它也听见了猫尾巴的话。它跟在主人的身后，高兴地想：“对呀，原来我有一个人，真神奇！”
“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展开想象说一说。
老师指导：同学们可以充分发挥想象，想法既要新奇，又要合理。
参考答案：“会飞的箱子”———瑞奇的爸爸带回来一只大箱子，说是送给瑞奇的礼物。瑞奇打开箱子，神奇的事情发生了，纸箱子飞起来了，带着瑞奇来了一次神奇的旅行。旅途中，瑞奇看到了在天空飞行的鱼，会钓鱼的大象，会爬树的乌龟……