初中美术浙美版九年级上册第3课 纸构成教案

1教学目标

1.了解仙居非遗针刺无骨花灯的制作过程。

2.通过切割、折叠、弯曲等方式，结合形式原理创作出具有美感与设计感的纸构成作品。

3.感受艺术对生活的影响，提高设计意识，进而美化生活、热爱生活。

2新设计

加入本土的仙居针刺无骨花灯制作视频，增加学生的自豪感，从而提高学生的学习兴趣！

3重点难点

了解纸构成的基础知识和技法，掌握纸构成的基本形式原理，进行有目的的创意、设计和制作活动。

教学活动

活动1【导入】一、出示课题

1.欣赏仙居针刺无骨花灯的制作录像。

2.挑战：以最快的速度将手中的纸变得有立体感。

3.学生尝试，并回答使用的方法。

4.点题。出示课题。

活动2【讲授】二、讲授新课

1.教师归纳纸的造型方法，并作示范。

a.折叠（直线、曲线）

b.弯曲（扭曲、卷曲、螺旋曲）

c.切割（直线、曲线、挖切）

d.结合（插接、编接、粘接）

2.欣赏纸浮雕作品。

3.简单了解立体构成的类型

a.半立体构成

b.柱式构成

c.多面体构成

d.组合与堆积构成

4.思考：纸质造型跟生活中的一些雕塑有什么区别跟联系呢？

活动3【练习】三、实践学习

1.布置作业。用纸材设计一副面体构成作品。注意形式美感。

2.PPT显示参考图。学生制作，教师巡视，个别指导。

3.作品展示。

四、简单了解纸造型的形式美法则。

六、小结。

七、延伸思考：今天我们所学的立体构成在生活中哪些地方可以运用到？