生物第2节 常见病及其预防课文ppt课件

这是一份生物第2节 常见病及其预防课文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了常见的传染病及其预防，传染病，水痘病毒，对付甲流大家支招，控制传染源，切断传染病的传播途径，保护易感人群，传染病人，受染动物，病原体携带者等内容，欢迎下载使用。

　传染病是由哪些生物引起的呢？
传染病是具有传染性的疾病，由各种病原体（包括病毒、细菌、真菌等）引起，能在人与人、动物与动物或人与动物之间互相传播的疾病。具有传染性和流行性的特点。
1、第一次世界大战：时 间：1914-1918年死亡人数：1600余万
2、西班牙大流感 时间：1918年3月 –1919年患病人数： 超过5亿死亡人数：近4000万
以下这些病原体会引起哪些传染病？
1988年1月上海市甲型肝炎流行，其主要原因是食用不洁毛蚶，计有310746人患病。
禽流感H5N1型禽流感病毒
流 感急性结膜炎（红眼病）
问题探究：以下这两种疾病在流行过程中经过了哪些环节？是怎样从一个人传给另一个人的？
流感患者（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、传播病原体
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
在甲流疫情期间，您有哪些预防甲流的妙招？
请分析这些措施主要针对哪一环节。
　　我们已经知道了传染病是怎样传染的，能不能从中得到一些启发，想想怎样才能预防传染病呢？
控制---传染源切断---传播途径保护---易感人群
这些图片反映的是哪一项预防措施？
传染病医院吗？发现一例传染病，请快派车来！
认识爱滋病(免疫缺陷综合症)
爱滋病毒会破坏人体的免疫系统，逐渐使人对威胁生命的各种病原体失去抵抗力，发生多种感染或肿瘤并最终死亡。
血液传播，不洁性行为, 母婴传播。
1、怎样能让自己避免染上艾滋病？
小组探究：正确对待艾滋病
2、怎样正确对待艾滋病及艾滋病感染者？
二、预防传染病的措施:
一、传染病流行三环节：
传染源、传播途径、易感人群。
今天这节课你学会了什么？知道了什么？
三、生活应用 1、预防甲流 2、正确对待艾滋病
1．传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
3．易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。