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    《实验:用打点计时器测速度 》课件9(13张PPT)(新人教版必修1)

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    高中物理人教版 (新课标)必修14 实验:用打点计时器测速度课文内容ppt课件

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修14 实验:用打点计时器测速度课文内容ppt课件,共13页。
    讨论: 1、相邻两点距离跟牵动纸带速度有什么关系? 2、纸带上可得到哪些信息? 3、纸带上任意两点间距离和时间有什么关系?
    阅读教材21—22页前两段实验再1、常用的打点计时器有几种、分别是什么以及它们的作用?2、各种打点计时器的构造、工作原理、工作电压?3、打点计时器是如何测量物体速度的?
    交流与讨论1、打点计时器能不能用直流电源2、两个打点计时器哪个更好?—误差小3、打点计时器能记录哪些信息?
    练习;电磁打点计时器的打点周期取决于 ( ) A、交流电压的高低 B交流电的频率C、永久磁铁的强弱D、振针与复写纸间的距离
    阅读22页回答下列问题1、实验步骤2、振针打的点不清晰或打不出点可能是哪些原因?怎样调整?3、实验开始是先开电源还是先拉动纸带?实验完毕后为什么马上关闭电源?4、处理纸带时,从能够看清的某个点开始,往后数出若干个点,如果数出n个点,这些点划分出来的时间间隔是多少?
    阅读教材23页回答1、通过纸带测量瞬时速度的思想是什么2、怎样通过纸带测量瞬时速度
    阅读教材24页回答1、如何用图象表示速度?2、为什么说成用一条平滑曲线来“拟合”坐标系中描出的点?
    甲、乙两个百米赛跑运动员比赛时的V—t图象如图所示,请问哪个运动员的素质好?
    练习1、运动物体带动纸带被打点计时器打上一系列的点,这些点的距离不一定相等,但这些点能说明( )A运动物体在一段时间内的位移B运动物体在一段时间内的运动快慢C运动物体在某时刻的位置D运动物体的运动性质
    2、通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是A点子密集的地方法物体运动的速度大B点子密集的地方物体运动的速度小C点子不均匀说明物体做变速运动D点子不均匀说明打点计时器有故障
    3、在练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点,根据你所打出的点,在判断纸带表示的以内动是匀速直线运动还是变速直线运动时 D可以通过测量每相邻两点的距离,看其是否相等来判断A应通过测量纸带表示的运动的全程B必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C必须通过计算全程的平均速度来判断

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