岭南版七年级上册3 校园风景教案及反思

这是一份岭南版七年级上册3 校园风景教案及反思，共3页。

1、学会基本的透视原理，和描绘简单的透视图。
2、引导学生多角度、多手法表现景物的空间。
3、灵活运用所学手法表现自己的构思和思想情感。
4、使学生了解掌握表现风景的一些基本技法。
2学情分析
初中是学生思维和审美的一个大的发展,所以加强一些透视基础知识,对学生的绘画技巧,审美态度,以及对空间的理解有最基本的发展.
通过写生,将透视原理自主的运用到绘画中,可以提高学生观察力,和自主探索能力.
3重点难点
重点:学习景物写生的方法.
难点:平行透视和成角透视的表现方法
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1学时重点
了解，认识透视相关知识
4.1.2学时难点
运用透视知识进行绘画练习
4.1.3教学活动
活动1【导入】感受透视
出示风景图片若干张（照片/绘画有明显透视特点的图片）。
活动2【讲授】透视成角透视／平行透视
〔课件演示〕：（出示成角透视/平行透视示意图及概念）
师：①分析成角透视/平行透视的特点及它们之间的差异。
（学生观察、理解并参与讨论）
②成角透视/平行透视与风景画的联系
〔课件演示〕：（出示成角透视/平行透视示意图与风景结合图片）
活动3【练习】动手练一练
参照图片画一个平行透视的风景图。
画一个成角透视的正方体
步骤四：课堂总结，让学生自己总结这节课学习了哪些知识点，特别强调视点的作用。
4.2 第二学时
4.2.1教学目标
掌握写生的方法，体验写生这一类绘画表现手法。
4.2.2学时重点
学习写生的表现方法
4.2.3学时难点
掌握写生的方法，感受透视的应用
4.2.4教学活动
活动1【导入】感受生活中的透视
回忆上节课所学透视知识点，分析学校风景的透视规律
活动2【讲授】透视的应用
1、欣赏风景写生图片，学生互相探讨图片的构图、疏密关系，透视规律，以及不同表现方法给人不同的感觉。请学生点评这些绘画作品。
教师再根据学生回答做总结。
2、重点取景构图
：讲解取景构图的几种主要形式（横、竖、方）
〔课件演示〕：（出示相关的风景图片）
师：利用取景框进行取景构图示范
学生做相关的练习活动
活动3【练习】边学边画
播放教学视频，如何用速写的方式表现学校风景，学习视频的速写画法，进行临摹
活动4【活动】课堂评价
评价学生课堂练习作品，总结透视在绘画中的应用
4.3 第三学时
4.3.1教学目标
体验写生的乐趣，从实际绘画体验感受透视
4.3.2学时重点
学习景物写生的方法
4.3.3教学活动
活动1【导入】学以致用
带学生在操场上观赏学校的风景，并请学生回答，哪里可以看出透视的存在
活动2【活动】动手写生
让学生自我分析，选择自己喜欢的位置开始写生校园
活动3【讲授】评价总结
评价学生作品并给予改正意见。