岭南版八年级上册3 鸟语花香教案设计

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3 鸟语花香 教学设计1教学目标 1.使学生了解荷花的生长特点。2.指导学生学习简单的用笔技法，并学习用来表现荷花。3.引导学生通过对水墨画的欣赏和自己的练笔活动，感受国画情趣和成功的喜悦。4、学习画荷花的方法和步骤让学生进一步步接触中国画的写意笔墨技法。2学情分析 学生之前对国画所知甚少，感兴趣的也不多，但新媒介对学生有更好的吸引，所以配合水墨风格的电脑动画来吸引学生，主要是带动学生来学会欣赏并涉猎为主要目的。3重点难点 学习写意荷花用笔用墨的基本技法。4教学过程 教学活动 活动1【导入】1 1、组织教学。检查学生带工具情况。介绍国画的特色与分类，工笔和写意的特色。2、猜花语，看水墨动画，引出荷花。引导学生感悟荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美好品质。3、课堂展示以荷花为表现主题的国画作品：通过比较，呈现“工笔画”、“写意画”的知识点，揭示课题：写意荷花的画法（板书）要求学生对课本上以荷花为题材的画和照片进行比较。提问：生活中的荷花与水墨画中的荷花有何异同？画中的荷花采用什么样的表现技法？学生观察、分析、可同桌间讨论、回答问题教师小结学生的回答，讲解荷的主要特征，分析荷叶、花、茎的形象特点，用笔：中锋——笔尖垂直于纸面运行，可画圆润浑厚的点和线（如画荷花的茎和花瓣的用笔）；侧锋——笔尖与笔腹同时运行于纸面，可画较粗的点、线、面（如画荷叶的用。用墨：干、湿、浓、淡、焦。）活动2【讲授】2 在欣赏潘天寿和齐白石几个大师们的作品中分析写意荷花的用笔用墨的基本方法的基础上。（教师讲解与示范相结合）。出示范画步骤图，讲述作画步骤绘画步骤：（教师示范过程，使学生了解画法）1、用毛笔先画出荷花的叶、花、茎的大致位置。2、用浓墨画荷叶（侧锋蘸浓墨依照荷叶的结构，自左往右大笔挥写，使墨团符合荷叶的形态结构，又有浓淡变化）。3、画荷茎（浓墨、中锋运笔）。4、画荷花（墨色适中、中锋运笔、）。5、落款。活动3【练习】3 教师组织学生分组，根据学生带画具的情况进行组合，学生自由练习，教师随堂辅导。活动4【作业】4 展示学生作品，说说自己喜欢的作品，为什么？2、教师选取造型、构图较好并有笔墨技法的作业给予表扬，指出用笔和用墨中存在的问题。3.收拾与整理指导学生整理桌面，地面，保持教室环境整洁。布置下节课应带画具。