初中第三单元 光与影的交响曲6 色彩的表现教案

这是一份初中第三单元 光与影的交响曲6 色彩的表现教案，共2页。
6 色彩的表现1教学目标 了解色彩静物画的色彩关系和表达方法，尝试运用不同的色彩秩序大胆表现自己对静物的感受和想法，完成风格独特的静物画。2学情分析 学生自学时，教师目巡每个学生，关注并确保每个学生专心自学、紧张思维，对认真学习的学生流露出满意的神情，对不够专心的学生悄悄提醒，但不宜讲话太多，否则会分散学生的注意力。3重点难点 1.鼓励学生采用多种形式的练习，大胆表现自己对景物的色彩感受能力，完成一幅静物画的创作。2.选用不同色彩关系来表现的静物。4教学过程 活动1【导入】导入新课 一、导入新课，揭示目标展示多幅静物画，引导学生观察，引出课题---风格多样的静物画。活动2【讲授】自学指导 师：为了让大家顺利完成目标，请看本节课的自学指导：请同学们认真看课本4—7页的内容，并结合图例思考，5分钟后，比谁能正确回答。1、展示多种风格的静物画，学生观察，比较说说对这些作品的感受2、总结这些画都用了哪些色彩关系。3、对比两幅同一组合选用不同色彩关系来表现的静物画有何不同活动3【讲授】自学指导 二、自学指导师：为了让大家顺利完成目标，请看本节课的自学指导：请同学们认真看课本4—7页的内容，并结合图例思考，5分钟后，比谁能正确回答。1、展示多种风格的静物画，学生观察，比较说说对这些作品的感受2、总结这些画都用了哪些色彩关系。3、对比两幅同一组合选用不同色彩关系来表现的静物画有何不同。活动4【活动】自学 学生自学时，教师目巡每个学生，关注并确保每个学生专心自学、紧张思维，对认真学习的学生流露出满意的神情，对不够专心的学生悄悄提醒，但不宜讲话太多，否则会分散学生的注意力。四、指导教学思考题1：指名学生回答，其他学生补充。师：不同风格的静物画给人的感受不同，有的厚重强烈、富丽堂皇，有的富有节奏感和韵律感，有的色彩跳跃，散而不乱，富有现代绘画的风格，有的强调写实，有的大胆抽象。[来源:21世纪教育网]