人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质优秀一课一练
展开第五章 相交线与平行线
5.3.1 平行线的性质
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.如果两个角的两边分别平行,且其中一个角比另一个角的4倍少,那么这两个角是
A.和 B.都是
C.和或都是 D.以上都不对
2.如图AB∥CD,那么
A.∠1=∠4 B.∠1=∠3
C.∠2=∠3 D.∠1=∠5
3.如图∥,∠=,平分∠,则∠的度数为
A. B.
C. D.
4.小明同学把一个含有角的直角三角板放在如图所示的两条平行线上,测得∠=,则∠的度数是
A. B.
C. D.
二、填空题:请将答案填在题中横线上.
5.如图,已知∥,∠1=,则∠2=__________.
6.如图,若∠1=∠2,∠=,则∠的度数是__________.
7.同一平面内有四条直线a,b,c,d,若a∥b,⊥,⊥,则直线的位置关系__________.
8.如图,∥,∥,则∠+∠的度数为__________.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
9.如图,AB∥CD,AE,DF分别是∠BAD,∠CDA的平分线,AE与DF平行吗?为什么?
10.如图,是小明设计的智力拼图玩具,现在小明遇到了下面两个问题,请你帮助解决.
(1)如图(1),∠D=,∠ACD=.为保证AB∥DE,∠A应等于多少度?请说明理由;
(2)如图(2),若GP∥HQ,则∠G,∠F,∠H之间有什么样的关系?请说明理由.
11.如图,已知直线l1∥l2,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在AB上.
(1)试找出∠1,∠2,∠3之间的关系并说出理由;
(2)如果点P在A,B两点之间运动,问∠1,∠2,∠3之间的关系是否发生变化?
(3)如果点P在A,B两点外侧运动,试探究∠1,∠2,∠3之间的关系(点P和A,B不重合).
人教版5.3.1 平行线的性质课时作业: 这是一份人教版<a href="/sx/tb_c88546_t7/?tag_id=28" target="_blank">5.3.1 平行线的性质课时作业</a>,共25页。
人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质同步训练题: 这是一份人教版七年级下册<a href="/sx/tb_c88546_t7/?tag_id=28" target="_blank">5.3.1 平行线的性质同步训练题</a>,共6页。
初中数学人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质同步测试题: 这是一份初中数学人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质同步测试题,共3页。