人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组 测试卷

这是一份人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组 测试卷，共6页。
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第二组 测试卷
一、单选题
1.  ( 2分 ) 对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（    ）。 A. “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B. “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C. 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
D. 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
2.  ( 2分 )缘身在此山中（    ）            A. 缘分                                             B. 因为
3.  ( 2分 ) “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗中蕴含着的道理是：（    ）            A. 当局者迷，旁边者清。
B. 局部的细致观察，有利于看清事物的真面目。
C. 对比较复杂的事物，如果不能冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识该事物。
4.  ( 2分 ) 从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（    ）。 A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C. 对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
5.  ( 6分 ) 给划线的字选择正确的解释。
    （1）题西林壁（    ）
            A.题目，写作或讲演内容的总名目。
B.书写，题写。
C.古指额头。（2）只缘身在此山中（    ）
            A.因由，原因。
B.沿，顺着。
C.边。
D.因为。（3）山重水复疑无路（    ）
            A.不信，因不信而猜度（duó）。
B.不能解决的，不能断定的。
C.以为，怀疑。
二、判断题
6.  ( 10分 ) 判断下面的说法是否正确。    （1）爬山虎是一种凶猛的动物。    （2）“爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zháo”，不读“zhe”。    （3）爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。    （4）《游山西村》是唐代诗人陆游写的。    （5）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。   
7.  ( 10分 ) 判断下列说法的对错。    （1）蟋蟀和别的昆虫一样，都是随遇而安。
    （2）魏格纳是德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学家。    （3）“爬山虎的脚要是没触着墙”中的“着”念zh2o。    （4）《题西林壁》是苏轼的一首诗，诗中蕴含着人生的哲理。    （5）蟋蟀是挖掘技术的专家。
   
8.  ( 10分 ) 判断下面的说法是否正确。    （1）爬山虎是一种凶猛的动物。    （2）“爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zháo”，不读“zhe”。    （3）爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。    （4）《游山西村》是唐代诗人陆游写的。    （5）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。   
三、填空题
9.  ( 1分 ) 本组词语中，有一个不是同类的________水稻玉米小麦米饭高粱
10.  ( 2分 ) 填写反义词。
崭新—________    肯定—________   
11.  ( 6分 ) 写出下列词语的反义词。
厚——________        新——________       简单——________
疲劳——________      宁静——________     仔细——________   
12. . ( 8分 ) 给下面的字加部首再组词。   屈—________—________    聚—________—________
而—________—________    叟—________—________   
四、综合题
13.  ( 5分 ) 带着问题阅读《爬山虎的脚》。 （1）爬山虎的脚指的是（    ）。 A.茎
B.叶
C.茎上的卷须（2）课文从（　　 ）三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。 A.爬山虎生长的地方
B.爬山虎的叶子的形状和颜色
C.爬山虎的叶子，爬山虎的脚的样子
D.爬山虎是怎样向上爬行的
E.爬山虎的脚与墙的关系
14.  ( 12分 ) 根据古诗《游山西村》，回答下列问题。 （1）“重”是多音字，诗中读音是________，另一个读音是________，组词________。 （2）这首诗描写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。 （3）“足”的意思是________，从中可以看出________。 （4）诗中的“山西村”在____。 A.今山西省山西村
B.今浙江绍兴
C.今浙江杭州（5）诗中写景寓哲理的诗句是________，告诉我们一个生活哲理：________。 
五、现代文阅读
15.  ( 10分 ) 阅读平台。                                                                                                      有趣的发现       一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。       有一次，达尔文乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀，感到很奇怪。       达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，由于不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不大的昆虫，由于很容易被刮到海里去，便逐渐地消失了。       这个有趣的发现，对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。（1）达尔文是怎样得到这个有趣的发现的？ （2）读了这个故事，你受到什么启发呢? 
 
16.  ( 12分 ) 快乐阅读。       路旁的树上，一只只耩头鹰在耐心地等待着偷吃玉米的田鼠。猫头鹰的面部像猫，身子像鸟。它们白天一动不动地隐藏在树林深处，晚上就从密林飞向田间， 站在路旁树枝上，俯视着田鼠的行动。猫头鹰有一对铜铃似的眼睛，能在夜间看 到极小的东西，还有一对特别敏锐的耳朵，能听到极其细微的声音。它的嘴像镰刀似的，能把田鼠的皮撕开，还有一双铁钳容易的爪子，能把田鼠抓得牢牢的。（1）写出下列词语的近义词。 等待----                   敏锐----      （2）猫头鹰的本领是什么？ （3）猫头鹰的眼睛、耳朵、嘴、爪各有什么作用？