2021-2022学年人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组 测试卷

这是一份2021-2022学年人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组 测试卷，共5页。
2021-2022学年人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组 测试卷
一、单选题
1.  ( 2分 ) 读句子，理解句子的含义，选择认为准确的说法，再读一读正确答案。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（    ）A. 这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。
B. 这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C. 这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏，默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻，无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
2.  ( 2分 ) 给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。①老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟②这段话应该这样读_____A. 前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。       B. 前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。
3.  ( 2分 ) 读句子，理解句子的含义，选择认为准确的说法，再读一读正确答案。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（    ）A. 这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。
B. 这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C. 这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏，默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻，无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
4.  ( 2分 ) 读《送元二使安西》，选出理解错误的一项（    ）《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。A. 诗的开头勾画了一个能增强离情别绪的环境——客舍，制造一种凄冷的氛围：春晨的细雨不但润湿了飞尘，则且洗涤了旅舍旁的柳树，送别的人在这样的环境、这样的氛围中分手了。          B. 三，四句直抒胸臆，表达了作者对友人依依不舍，无比挂念心情。
C. 第一句写雨，制造春寒料峭、凄清冷落的氛围，同时也烘托出诗人送别友人时的忧郁心情。第二句写柳，雨后柳色虽然很美，但柳象征离别，陡然增加人们浓厚的离情别意。          D. 这首诗能广为流传，主要是因为诗人所流露出的强烈而真实的哀伤悱恻之情，能引起人们的共鸣，而其境界并不高。
5.  ( 6分 ) 给划线的字选择合适的解释。    （1）饶有兴趣（    ）
            A. 很；特别。                             B. 添                             C. 宽恕，免除处罚                             D. 尽管（2）宽裕（    ）
            A. 使富足                                         B. 丰富，宽绰（3）羡慕（    ）
            A. 羡慕，因喜爱而希望得到                                   B. 多余
二、判断题
6.  ( 2分 ) 判断正误
《搭石》体现了乡亲们淳朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹。（    ）   
7.  ( 2分 ) 判断正误。
 “黄鹤楼送孟浩然之广陵”这一题目点明了送别的地点以及朋友要到达的目的地。（    ）   
8.  ( 2分 ) 判断正误。
 “黄鹤楼送孟浩然之广陵”这一题目点明了送别的地点以及朋友要到达的目的地。（    ）   
9.  ( 4分 ) 根据课文的内容判断下列句意是否正确。    （1）小男孩希望自己也有一个有钱的哥哥。    （2）小男孩让保罗把车开到家门口是为了炫耀自己。   
10.  ( 8分 ) 判断正误。                    （1）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。    （2）《送元二使安西》是李白写给好友元二的诗，元二将要远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，可见情谊之深。    （3）“跨越海峡的生命桥”指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。    （4）《卡罗纳》这篇课文选自亚米契斯的《爱的教育》。   
11.  ( 8分 ) 根据课文内容，判断下面的说法是否正确。    （1）课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。    （2）男孩惊叹地说：“哇！我希望……”，小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。    （3）小男孩请保罗把车开到家门口，是想在小朋友面前炫耀一番。    （4）保罗面对素不相识的小男孩，竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动，被小男孩的精神所感染。   
12.  ( 8分 ) 根据课文内容，判断下面的说法是否正确。    （1）课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。    （2）男孩惊叹地说：“哇！我希望……”，小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。    （3）小男孩请保罗把车开到家门口，是想在小朋友面前炫耀一番。    （4）保罗面对素不相识的小男孩，竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动，被小男孩的精神所感染。   
13.  ( 8分 ) 判断对错。 （1）李白是唐朝诗人。 （2）黄鹤楼在今湖南长沙。 （3）“故人”是指故乡、家乡的客人。 （4）《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。 
14.  ( 8分 ) 根据课文内容，判断下面的说法是否正确。    （1）课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。    （2）男孩惊叹地说：“哇！我希望……”，小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。    （3）小男孩请保罗把车开到家门口，是想在小朋友面前炫耀一番。    （4）保罗面对素不相识的小男孩，竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动，被小男孩的精神所感染。   
三、填空题
15.  ( 1分 ) 扩句
飞机在飞行。
________。   
16.  ( 6分 ) 可怜的卡罗纳来到了学校。他面容________，眼睛________，两腿________，好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵________和________，大家都________地望着他。   
17.  ( 8分 ) 按课文内容填空。①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是________朝诗人________。这首诗写的是他送别好友________的情景。诗的前两行叙事，后两行________。景中寄情。②《送元二使安西》是________代诗人________所写。这首诗写的是作者为好友________送别时的情景，表达了________之情。
18.  ( 8分 ) 比一比，再组成词语。
坚________    贴________    详________    哀________
竖________    粘________    洋________    衰________   
四、综合题
19.  ( 5分 ) 课文回顾 （1）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着________，也联结着________。 （2）我国北京的故宫、颐和园、长城这三处景观已经被列入了《________》。 （3）《那片绿绿的爬山虎》一课,是作家为了纪念________写的回忆文章，表达了作者________之情。 
20.  ( 8分 ) 有感情地朗读下面两个自然段，再做一做后面的习题。    保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。    这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。（1）缩句。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒。（2）对结尾自然段的理解，哪些说法是正确的？（    ）            A. 作者在篇末点题，揭示中心。
B. 这个不寻常的夜晚，保罗被小男孩只求奉献不求索取的精神所感染，也将关爱送给了小男孩和他的弟弟，从而深切地感受到给予的快乐。
C. 这一自然段总结全文，照应开头。