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    高一物理: 第一章《运动的描述章综合》复习教案 新人教版必修1

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    2020-2021学年第一章 运动的描述综合与测试教学设计

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    这是一份2020-2021学年第一章 运动的描述综合与测试教学设计,共5页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    运动学时整个力学的基础之一,在整个力学地位之重要的 ,本章描述运动的描述的基本概念:位移、速度、加速度、并首先提出矢量的概念。对全高中矢量方向性打下坚实的基础。
    二、教学目标
    1、通过本章学习,认识如何建立运动中的相关概念,并体会用概念去描述相关质点运动的方法。了解质点、位移、速度、加速度等的意义。
    2、通过史实初步了解近代实验科学的产生背景,认识实验对物理学发展的推动作用,并学会用计时器测质点的速度和加速度。
    3、通过学习思考及对质点的认识,了解物理学中模型和工具的特点,体会其在探索自然规律中的重要作用。如质点的抽象、参考系的选择、匀速直线运动的特点等。
    4、体会物理学中,相关条件的特征及作用,科学的方法在物理学中的意义,如瞬时速度、图象等。
    三、教学重点
    位移、速度、加速度三个基本概念,及对这三个概念的应用。
    四、教学难点
    对位移、速度、加速度三个基本概念的理解,掌握其矢量性,解决与这三个概念相关的实际问题。
    五、教学过程
    (一)投影全章知识脉络,构建知识体系
    1、知识框架图
    2、基本概念图解
    (二)本章专题剖析
    [ 例1 ]关于速度和加速度的关系,下列论述正确的是( )
    A. 加速度大,则速度也大
    B. 速度的变化量越大,则加速度也越大
    C. 物体的速度变化越快,则加速度就越大
    D. 速度的变化率越大,则加速度越大
    解析: 对于A选项来说,由于速度和加速度无必然联系,加速度大,速度不一定大,因此A错误。B选项,,速度变化量越大,有可能更大,a不一定大,B也错。C选项,加速度a是描述物体速度变化快慢的物理量,速度变化越快,a越大,所以C对。D选项,称为速度变化率,,故有速度的变化率越大,加速度越大。所以D对。故答案应选C、D。
    点拨:本题往往会误将A、B选项作为正确选项而选择,原因是没有弄清楚a与v、的关系。而D选项部分同学却认为不正确而漏选,其原因是没有把握好加速度定义式所包含的本质意义,造成错解。
    [ 例2 ]甲乙两物体在同一直线上运动的。x-t图象如图1所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点则从图象可以看出( )
    A.甲乙同时出发
    B.乙比甲先出发
    C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处
    D.甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙
    分析:匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜的直线,直线与纵坐标的交点表示出发时物体离原点的距离。当直线与t轴平行时表示物体位置不变,处于静止,两直线的交点表示两物体处在同一位置,离原点距离相等。
    答案ACD
    拓展思考:有人作出了如图2所示的x-t图象,你认为正确吗?为什么?
    (不正确,同一时间不能对应两个位移)
    [例3]如图所示为一物体作匀变速直线运动的v-t图像,试分析物体的速度和加速度的特点。
    分析:开始计时时,物体沿着与规定正方向相反的方向运动,初速度v0= -20m/s,并且是减速的,加速度a是正的,大小为a=10m/s2,经2秒钟,物体的速度减到零,然后又沿着规定的正方向运动,加速度的大小、方向一直不变。
    点拨:图线是一条直线,斜率不变,故加速度不变,且a>0,但速度的大小、方向都发生了变化。
    (三)课堂练习
    1、汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则( BD )
    A.汽车的速度也减小
    B.汽车的速度仍在增大
    C.当加速度减小到零时,汽车静止
    D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大
    2、一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图所示,由图象可知( A )
    A.0-t1时间内火箭的加速度小于t1-t2时间内火箭的加速度
    B.在0-t2时间内火箭上升,t2-t3时间内火箭下落
    C.t2时刻火箭离地面最远
    D.t3时刻火箭回到地面
    3、由,可知( CD )
    A.a与成正比 B.物体加速度大小由决定
    C.加速度方向与方向相同 D.就是加速度
    4、关于速度和加速度的说法中,正确的是( C )
    A.速度是描述运动物体位置变化大小的物理量,而加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量
    B.运动物体速度变化大小与速度变化在实质上是同一个意思
    C.速度的变化率表示速度变化的快慢,速度变化的大小表示速度增量的大小
    D.速度是描述运动物体位置变化快慢的物理量,加速度是描述物体位移变化快慢 的物理量

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