高中物理3 运动快慢的描述──速度课文课件ppt
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这是一份高中物理3 运动快慢的描述──速度课文课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了用公式表示为,大小由公式计算,平均速度的定义,7ms,9ms,3ms,54ms,瞬时速度,5ms,运动快慢的物理量等内容,欢迎下载使用。
一、坐标和坐标的变化量
1、坐标用来表示位置或时刻2、坐标的变化量用来表示位移或时间
思考导学:
1、生活中是如何比较物体运动快慢的?请举例说明。
分析讨论:比较它们运动的快慢
归纳总结:如何判断谁运动的快?
方法二:时间 t 相同,比较位移 s 的大小。
方法一:位移 s 相同,比较时间 t 的大小。
办法:以单位时间作为标准,比较在单位时间内的位移。
结论:可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。
1.定义:速度是描述物体运动快慢的物理量,它等于位移和发生这段位移所用时间的比值。
④是采用比值法定义的物理量。
①物理意义:描述运动的快慢。
②单位:国际单位制:m/s(或m•s-1 )
其它常用单位:km/h(或km•h-1 ),cm/s(或cm•s-1 )
③矢量性:速度是一个矢量
方向:与物体的运动方向相同。
下列关于速度的描述中正确的是( )A、速度是矢量,既有大小也有方向B、速度描述物体运动的快慢,只有大小C、速度越大,物体在单位时间内的位移越大D、速度越大,物体的位移越大
汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h,如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h,那么汽车返回时的速度为… ( )A:-8m/s B:8m/sC:-28.8km/h D:28.8km/h
位移与产生这段位移的时间的比值。
※单位:m/s (常用:km/h cm/s)
※ 方向:与物体位移的方向相同
物理意义:粗略表示物体在某段时间(位移)的运动快慢。
(1)必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”
(2)平均速度不是速度的平均值,求解时必须根据定义
你了解以下物体的速度吗
您会形容物体运动快慢吗?
1.一物体以速度υ=2m/s作匀速运动,则: (1)前2s内的 =? (2)第2s末的υ即=? 2.一物体从静止开始作变速直线运动,已知:经前4s时间发生12m的位移时速度达到8m/s,紧接着作3s的匀速运动,以后又以10m/s的平均速度通过20m的位移。问:1)在前4s内的 =?2)第6s末的即时υ=?3)前7s内的 =?4)全程的 =?5)已知在最后0.5s内的平均速度为15m/s,则在这之前的1.5s内的平速均度为多少?
【例2】一物体沿直线运动,先以3m/s的速度运动60m,又以2m/s的速度继续向前运动60m,物体在整个运动过程中平均速度是多少?平均速度概念与速度的平均值概念是不完全相同的
练习: 某物体沿一条直线运动:(1)如前一半时间的平均速度v1,后一半时间内的平均速度v2,求全程的平均速度?(2)如前一半位移内的平均速度v1,后一半位移内的平均速度为v2,求全程的平均速度?
一辆汽车沿平直的公路行驶,第1 s内通过5 m距离,第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离,第4 s内又通过了15 m的距离,求汽车的最初2 s内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少?
2006年瑞士洛
桑田径超级大奖
赛男子110米栏的
的比赛中,刘翔
以12秒88打破了
英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 试计算其速度? 如要研究每次跨栏的快慢,这个速度精确吗?
(1)定义:运动物体经过某一时刻(或某一位置)的 速度,
注意: ①也为矢量,其方向为运动方向;
②物义:描述物体在某一时刻或某一位置的快慢
③υ1>υ2说明什么?
④ υ1=3m/s 、υ2 = -4m/s说明什么?
当△t非常非常小, △x/ △t 可看作某时刻(某位置)的瞬时速度
练习:一个做直线运动的物体,某时刻速度是10m/s,那么这个物体 ( )A、在这一时刻之前0.1s内位移一定是1mB、在这一时刻之后1s内位移一定是10mC、在这一时刻起10s内位移可能是50mD、如果从这一时刻起开始匀速运动,那么它继续通过1000m路程所需时间一定是100s
下列说法正确的是( )A、平均速度就是速度的平均值B、匀速直线运动中,瞬时速度等于平均速度C、汽车以速度v经过某一段路时,v指瞬时速度D、子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度,汽车速度表测的是瞬时速度
子弹离开枪口时的______速度是900m/s汽车启动的第50s的______速度是15m/s小球在第4s内的______速度是5m/s一个百米赛跑冲过终点的______速度是10m/s(填瞬时速度或平均速度)
1、速率(speedd) (1)定义:瞬时速度的大小 (2)是___量 (3)汽车的速度计显示的是 _____2、常说的“速度”,可能指: “平均速度”、“瞬时速度”或“速率”
4.一汽车在一直线上运动,第一秒内通过5m,第二秒内通过10m,第三秒内通过20m,第四秒内通过5m,则最初2秒的平均速度为___________;最后2秒的平均速度为__________;全部时间的平均速度为_________。5.甲、乙两车沿平直公路从某地同时同向驶向同一目的地,甲车在前一半时间内以速度υ1作匀速运动,后一半时间内以速度υ2作匀速运动;乙车在前一半路程中以速度υ2作匀速运动,后一半路程中以速度υ1作匀速运动,下列判断正确的是:A.如果υ1>υ2,甲车先到达目的地。 B.如果υ1>υ2,乙车先到达目的地。C.如果υ1<υ2,甲车先到达目的地。 D.如果υ1<υ2,乙车先到达目的地。
6、甲乙两列车在双轨道上相向而行,它们的速度均为v1=10m/s.当它们相距d=200m时,一只飞鸟以v2=20m/s的恒定速度离开甲车车头飞向乙车车头时,当它到达乙车车头时,立即返回,这样连续地在两车间来回飞,当两车相遇时,这只鸟飞行的路程是多少?
1、物理意义:速度是表示运动快慢的物理量。
2、定义:速度等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
1、定义:某段时间的位移 与发生这段位移所用时间 的比值。
3、物理意义:表示物体的平均快慢程度。
4、矢量性:方向与位移 方向相同。
1.概念:运动物体经过某一时刻(或某一位置)时的速度
2、物理意义:精确描述物体的运动。
3、矢量性:方向与物体经过某一位置的运动方向相同。
4、大小 :叫瞬时速率,简称速率。
试据下图估算:子弹穿过纸牌所用的时间
交通工具的速度是不是越快越好?”
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