人教版 (新课标)必修15 速度变化快慢的描述──加速度学案

这是一份人教版 (新课标)必修15 速度变化快慢的描述──加速度学案，共4页。学案主要包含了加速度等内容，欢迎下载使用。
第一部分：三维目标
1．知识与技能
⑴理解加速度概念、物理意义及与速度快、慢的区别，知道加速度的公式、符号、单位。
⑵理解加速度的矢量性，能判断物体是做加速运动还是减速运动。
2．过程与方法
⑴利用一些更通俗的生活事例，如百米起跑，赛车起跑的速度变化快慢情况或者通过播放相关录像片断的方法来增强学生的感性认识，顺暢地引入加速度的概念。
⑵在与学生进行新知识探究的同时，适当加入几道针对性练习及能力提高的题目，培养学生利用知识解决实际问题的能力。
⑶通过布置研究性课题，让学生亲自动手，收集分析数据，体验加速度在生活中的意义。
3．情感态度与价值观
⑴通过本节的学习，使学生了解物理学对经济、社会发展的贡献，体会物理与生活的密切关系，提高学生学习物理的兴趣。
⑵通过研究性课题，能让学生领略到生活的奇妙与和谐，发展对科学的好奇心与求知欲。
⑶培养学生主动与他人合作的精神，并能将自己的见解与他人交流。
第二部分：自主性学习
（一）旧知识铺垫
在上一节中我们是如何比较物体位置变化快慢的？
（二）新知识预览
1．加速度
加速度 SKIPIF 1 < 0 的定义式： SKIPIF 1 < 0
思考：① SKIPIF 1 < 0 的单位？ SKIPIF 1 < 0 的物理意义？ SKIPIF 1 < 0 的物理意义？
② SKIPIF 1 < 0 的大小与 SKIPIF 1 < 0 大小有关吗？
③ SKIPIF 1 < 0 可能为负值吗？ SKIPIF 1 < 0 时表示对应时间内物体做加速运动还是减速运动？
2．匀变速直线运动
定义： 。
思考：①匀速直线运动中， SKIPIF 1 < 0 变化吗？ SKIPIF 1 < 0 。
②匀变速直线运动中， SKIPIF 1 < 0 变化吗？ SKIPIF 1 < 0 变化吗？
讨论：匀加速直线运动中， SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 符号相同。
匀减速直线运动中， SKIPIF 1 < 0 与 SKIPIF 1 < 0 符号相反。
（三）自主性学习效果检测
1． 关于速度与加速度，下列说法中正确的是（ ）
A．物体加速度不为零，速度可能为零 B．加速度为零，物体的速度也可能变化
C．速度变化越快，加速度一定越大 D．加速度越小，速度一定越小
2． 一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度的 大小逐渐减小到零，则在此过程中（ ）
A．速度逐渐减小，当加速度减为零时，速度达到最大
B．速度逐渐增加，当加速度减为零时，速度达到最大
C．位移逐渐增加，当加速度减小为零时，位移将不再增加
D．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达到最小值
3． 加速度表示 ( )
A ．物体运动时速度增加的多少 B ．物体运动时速度变化的大小
C ．物体运动时所发生的位移的大小跟所用时间之比
D ．物体运动时速度的变化量跟发生这个变化所用时间之比
4．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 ( )
A ．速度变化越大，加速度就一定越大 B ．速度为零，加速度就一定为零 C ．速度很小，加速度可能很大 D ．速度很大，加速度可能是零 ( )
A．速度较小 B ．速度变化量较小 C．运动速度将越来越小 D ．速度改变较慢
5．以下物理量中是矢量的有 ( )
①位移，②路程，③瞬时速度，④平均速度，⑤时间，⑥加速度，⑦速率
A．只有①③④⑥ B．只有①③⑥ C．只有①⑥⑦ D．只有①⑥ ( )
（四）我的疑难问题：
……
第三部分：重难点解析
一、加速度
1．定义；加速度等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。用a表示。
2．定义式：a=（vt-v0）/t 或 a=△v/△t
3．单位：国际单位：m／s2。，读着：米每二次方秒
4．物理意义：表示速度改变快慢的物理量，是速度对时间的变化率数值上等于单位时间内速度的变化量。
5．加速度的标矢性：
大小：等于单位时间内速度的改变量。匀变速直线运动是加速度不变的运动。匀速直线运动是 加速度为零的变速直线运动。
方向：①加速度的方向始终与速度变化vt-v0或△v的方向相同。
②在变速直线运动中速度的方向始终在一条直线上。若规定v0为正方向，若物体加速运动，vt-v0为正，a为正，a与v0方向相同。若物体减速运动vt-v0为负，a为负，a 与v0方向相反。在单向直线运动中速度是增大还是减小由加速度方向与速度方向相同或相反决定不是由加速度大小决定
注：①加速度不是增加的速度，不是速度变化的多少。
②加速度大，表示速度变化快，并不表示速度大，也不表示速度变化大，加速度与速度，速度变化无直接因果关系。③加速度很大时，速度可能很小，加速度很小时，速度可能很大。
二、从v-t图象看加速度 在v-t图象中，图线的斜率表示物体运动的加速度。斜率为正，表示加速度方向与所设正方向相同；斜率为负表示加速度方向与所设正方向相反；斜率不变，表示加速度不变。
三．速度是位移对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率
第四部分：知识整理与框架梳理
第五部分：习题设计
〔基础过关题〕
1．关于加速度，下列说法正确的是（ ）
A．加速度表示速度“增加”B．加速度表示速度“变化”
C．加速度表示速度变化的快慢D．加速度表示速度变化的大小
2．下列关于速度和加速度，正确的是（ ）
A．运动的速度改变越大，加速度一定越大
B．运动的加速度为零，速度也为零
C．运动的速度改变越小，加速度一定越大
D．加速度的大小表示运动速度随时间变化率的大小
3．下列描述的运动中，不可能的有（ ）
A．速度变化很大，加速度却很小
B．速度变化方向为正，加速度方向为负
C．速度变化越来越快，加速度越来越小
D．速度越来越大，加速度越来越小
4．一个做变速直线运动的物体，其加速度方向不变，而大小逐渐减小到零，则该物体的运动情况可能是（ ）
A．速度不断增大，到加速度为零时速度达到最大，而后匀速直线运动
B．速度不断减小，到加速度为零时速度达到最小，而后匀速直线运动
C．速度不断减小，到加速度为零时，运动停止
D．速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后匀速运动
5．某物体的 SKIPIF 1 < 0 图见右，则关于物体的运动情况，正确的是（ ）
A．做往复运动
B．做匀速直线运动
C．朝某一方向做直线运动
D．以上说法均不对
6．某人骑自行车，第1s末速度10m/s，第3s末速度4m/s。若速度的变化是均匀的，加速度的大小是 ，加速度的方向与速度方向 。
7．右为质点的 SKIPIF 1 < 0 图，则OA段的加速度是
，AB段的加速度是 ，BC段的加
速度是 ，CD段的加速度是 。
CD这段时间内速度在
（填“变大”、“变小”或“不变”）
8．某人骑自行车以 SKIPIF 1 < 0 初速度上一斜坡，上坡过程中加速度大小为 SKIPIF 1 < 0 ，到坡顶时速度减小为2m/s，求此人骑自行车上坡的时间？
t
v
0
〔能力提升题〕
9．一枚火箭由地面竖直向上发时，其 SKIPIF 1 < 0 图见右，则：
A．0 SKIPIF 1 < 0 时间内火箭的加速度小于 SKIPIF 1 < 0 时间内火
箭的加速度
B．在0～ SKIPIF 1 < 0 时间内火箭上升， SKIPIF 1 < 0 时间内火箭下落
C． SKIPIF 1 < 0 时刻火箭离地最远
D． SKIPIF 1 < 0 时刻火箭回到地面
10．一质点在时间 SKIPIF 1 < 0 内速度由 SKIPIF 1 < 0 增大到2 SKIPIF 1 < 0 ，其加速度大小为 SKIPIF 1 < 0 ；另一质点在时间 SKIPIF 1 < 0 SKIPIF 1 < 0 内速度由 SKIPIF 1 < 0 增大3 SKIPIF 1 < 0 ，其加速度大小为 SKIPIF 1 < 0 ，则（ ）
A． SKIPIF 1 < 0 B． SKIPIF 1 < 0 C． SKIPIF 1 < 0 D． SKIPIF 1 < 0