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    人教版高中物理必修一微专题-受力分析学案
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    人教版高中物理必修一微专题-受力分析学案01
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    人教版高中物理必修一微专题-受力分析学案

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    这是一份人教版高中物理必修一微专题-受力分析学案,共3页。

    20版练B1物理人教微专题3受力分析

     

    1.(辽宁大连2018高三期末)如图W3-1所示,质量为m的木块,在斜向左上方的力F的作用下,沿天花板向左做匀速直线运动,则该物体受到的作用力的个数为(  )

    W3-1

    A.2 B.3 C.4 D.5

    答案:C

    解析:由题意可知,木块在斜向左上方的力F的作用下,沿天花板向左做匀速直线运动,因此除受到重力外,还受到推力,由于天花板对木块有竖直向下的支持力,根据摩擦力产生的条件,则存在向右的滑动摩擦力,对木块受力分析,木块受重力、支持力、摩擦力与推力,C正确,ABD错误。故选C

    2.(浙江杭州2018高三模拟)如图W3-2所示,在粗糙的斜面上,放有物块B,物块B上放有物块A,当它们一起沿斜面匀速下滑时,A受到的力有(  )

    W3-2

    A.只有重力

    B.只有重力和支持力

    C.有重力、支持力和摩擦力

    D.有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力

    答案:B

    解析:物块A受重力、支持力,可能有摩擦力;对物块A进行运动分析,做匀速直线运动,加速度为零,合力为零;根据平衡条件,摩擦力为零,即不受摩擦力,B正确,ACD错误。故选B

    3.(陕西西安2018高一模拟)如图W3-3所示,在水平力F的作用下,木块AB保持静止。若木块AB的接触面是水平的,F0。则木块B的受力个数可能是(  )

    W3-3

    A.3个或4 B.3个或5

    C.4个或5 D.4个或6

    答案:C

    解析:本题疑难之处是分析哪个物体的受力作为有效突破口。先对A分析,BA有向右的静摩擦力;再分析B受力,B至少受到重力、AB的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力,而斜面对木块B可能有静摩擦力,也可能没有静摩擦力,故选项C正确,ABD错误。

    4.(湖南长沙2018高一模拟)(多选)如图W3-4所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P,另一端系在滑块上,轻弹簧与竖直方向的夹角为30°,(  )

    W3-4

    A.滑块可能受到3个力作用

    B.轻弹簧一定处于压缩状态

    C.斜面对滑块的支持力大小可能为零

    D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 mg

    答案:AD

    解析:解本题的关键是分析轻弹簧弹力的有无。假设没有轻弹簧并且斜面足够粗糙,滑块也可能静止在题图所示位置,所以轻弹簧可能处于原长状态,此时滑块受到3个力的作用,A正确,B错误。如果斜面对滑块的支持力大小为零,那么斜面与滑块之间肯定没有摩擦力,滑块只受到竖直向下的重力和沿轻弹簧方向的拉力,二力不可能平衡,所以斜面对滑块的支持力大小不可能为零,C错误。根据滑块在斜面上静止可知,斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg,D正确。

    5.(湖北襄阳2018高三模拟)(多选)请认真分析下列图中的情景:W3-5a,物体ABC叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体上,使ABC以共同速度向右匀速运动;b,弹簧一端与地面连接,另一端与斜面体P连接,P与固定挡板MN接触且P处于静止状态;c,小车M在恒力F作用下,沿水平地面(接触面粗糙程度未知)做直线运动,下列选项正确的是(  )

    W3-5

    A.aA5个力作用,B2个力作用,C4个力作用

    B.bP受到的外力个数可能为2个或者4

    C.c中若小车做匀速运动,则小车一定受4个力作用

    D.c中若小车做加速运动,则小车可能受3个力作用

    答案:BCD

    解析:以C为研究对象,分析受力:受重力、拉力FAC向上的支持力和向左的静摩擦力,共四个力。以B为研究对象,分析受力:受重力和A的支持力,共两个力。以A为研究对象,分析受力:受重力、B的压力、C的压力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,6个力,A错误;B项中物体受力分析如图甲所示。如果:(1)F=G的话,物体受力可以平衡,P可能受2个力的作用。(2)F<G的话,P不可能平衡。(3)如果:F>G,物体会受到挡板MN的弹力F和摩擦力f,受力分析如图乙所示。故P可能受4个力的作用。综上所述:P可能的受力个数是2个或4,B正确。若小车做匀速运动,则小车受力平衡,所以小车受重力、支持力、拉力和摩擦力,共四个力,C正确。若小车做加速运动,F的水平分量正好提供加速度时,不受摩擦力,此时可能受重力、支持力、拉力这三个力,D正确。故选BCD

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