教科版 (2017)三年级下册太阳、月球和地球评课课件ppt

这是一份教科版 (2017)三年级下册太阳、月球和地球评课课件ppt，文件包含第8课太阳月亮和地球pptx、第8课太阳月球和地球docx、制作地球主题海报mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

我们已经对太阳，月球有了初步的认识。想一想，如果选择一种颜色表示太阳和月球，你会选择什么呢？
步骤：1.选择主题颜色
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小组讨论和确定地球海报的主题色彩，可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。蓝色代表海洋、天空，白色代表雪山、云、大气，绿色代表森林、草原等。
多种方法收集、整理资料，从资料中筛选出颜色素材。
采用手抄、绘图、图片剪贴等方法制作海报。
鼓励学生将自己感兴趣的内容记录下来并对自己制作的海报进行补充。
活动：制作主题海报 主体海报的制作：选择主题颜色→收集和选用资料→制 作海报→展示和补充选择主题颜色：小组讨论确定地球海报颜色。收集和选用资料：多种方法收集、整理资料，从资料中 筛选出颜色素材。分工合作制作海报：采用手抄、绘图、图片剪贴等方法 制作海报。展示和补充：鼓励学生将自己感兴趣的内容记录下来并 对自己制作的海报进行补充。
通过制作主题海报并交流，我们了解到地球的什么新知识？
我了解到地球上的资源分布情况；我知道了我国的地形特点；我知道了地球上的几大海洋；我知道了水资源的宝贵，保护环境非常重要；我了解到地球表面有高山、平原、河流等。
相对于太阳、月球，地球有什么不同的特点？
地球有适宜的温度，有液态水，水资源丰富，比较厚的大气，有多种多样的生物，还有美丽的山川等。
我们对地球家园又产生了什么新的问题？
保护环境的方法有哪些？地球的珍惜资源有哪些？……
1.填空题。（1）月球围绕地球运行，是地球唯一的天然______， 二者组成一个天体系统___________。（2）地球表面约______（填“30% ”或“70%”） 是海洋，所以在太空看到的地球是一个蓝色的 星球。
2.月球景观和地球景观相似的是（ ）。 A.都有河流、湖泊和海洋 B.都有平原、盆地和山地 C.都有森林、草原和田野