专题21 生态系统的能量流动-备战2022年高考生物复习专题精品课件

这是一份专题21 生态系统的能量流动-备战2022年高考生物复习专题精品课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，次级消费者摄入，初级消费者摄入a，初级消费者同化b，分解者利用，遗体残骸，呼吸作用，粪便c，呼吸作用d，跟踪训练1等内容，欢迎下载使用。
1.分析生态系统能量流动的过程与特点，理解生态金字塔的类型和特点。2.概述研究能量流动的实践意义
考点一、能量流动的过程
回顾教材54页-55页，能量流动的过程
生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动
1.生态系统所需要的能量来自哪里？流经生态系统的总能量是？
源头：太阳能 生产者固定的太阳能总量
2.生态系统中的能量是以怎样的途径传递的？以怎样的形式进行传递？
食物链和食物网 有机物中的化学能
3.能量在生态系统中经历了怎样转化？
太阳能→有机物中的化学能→热能
4.能量通过怎样的形式和途径散失？
以热能形式散失；通过呼吸作用的途径散失
【模型构建】构建能量流经第二营养级的示意图
用于生长、发育和繁殖(e)
【归纳提升】能量流经第二营养级的过程分析
1.初级消费者摄入的能量（a）=初级消费者同化的能量（b）+粪便中的能量（c），即动物粪便中的能量不属于该营养级同化的能量，应为上一营养级固定或同化的能量
2.初级消费者同化的能量（b）=呼吸消耗的能量（d）+用于生长、发育和繁殖的能量（e）
3. 用于生长、发育和繁殖的能量（e）=流向分解者的能量+流向下一营养级的能量
【思考】生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律？为什么？
遵循；能量在生态系统中流动、转化后，一部分储存在生态系统（生物体的有机物）中，另一部分在呼吸作用中以热能的形式散失，两者之和与流入生态系统的能量相等
【思考】流入某一营养级（最高营养级除外）的能量去向有哪些？
①通过自身呼吸作用以热能形式散失；②被下一营养级同化；③遗体残骸等中的能量被分解者分解利用
考点二、能量流动的特点
生态系统中的能量流动具有 和 的特点
1.单向流动：能量流动只能沿着食物链（网）由低营养级流向高营养级
【思考】能量流动为什么是单向的呢？
①能量流动时沿食物链（网）进行的，食物链（网）中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果，是不可逆转的②各营养级通过呼吸作用所产生的热能不能被生物群落重复利用，因此能量流动无法循环
2.逐级递减：相邻两个营养级间的能量传递效率为10%~20%
【思考】能量流动为什么是逐级递减的呢？
①各营养级生物的呼吸消耗；②各营养级同化的能量都会有一部分流向分解者
3.研究生态系统能量流动具有怎样的意义？
①帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量②帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最大的有效利用③帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分，如草场上放一些牲畜，农田除草、除虫等
考点三、能量流动的相关计算