初中语文人教部编版八年级下册第三单元12《诗经》二首蒹葭一等奖第二课时教案设计

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教 案教学基本信息课题《蒹葭》（2）学科语文学段： 初中年级八年级教材书名：《语文》  出版社：人民教育出版社  出版日期：2017年12月  教学目标及教学重点、难点教学目标：1.品析诗句，把握“追求者”和“伊人”的形象，赏析诗歌的思想美。2.体会诗歌的情韵，感悟诗“经”的价值和意义。教学重点：赏析诗歌的思想美。教学难点：领悟“伊人”的含义，理解对美好事物的追求。 教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图回顾重温诗歌音乐美、结构美的特征。唤醒学生记忆，为本课学习做好准备。诵读师生共读课文。加深对课文的感知。欣赏思想美把握“追求者”和“伊人”的形象1.分析“阻”“长”“跻”“右”等字词，赏析重章叠句手法的作用。2.分析“追求者”“溯洄”“溯游”的过程，把握主人公真诚、执着、无畏、专一的形象特点。3.领悟“伊人”的多重含义。了解重章叠句对刻画形象有层层深入的作用。深入理解诗歌主旨。总结1.体会《蒹葭》艺术特色。2.感受诗作为“经”的价值和意义。引发学生思考，引导学生进一步走进《诗经》。