人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组 测试题

这是一份人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组 测试题，共5页。
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第三组 测试题
一、填空题
1.  ( 4分 ) 选词填空。必须          必需①鸟儿________离开树，飞到很远很远的地方去。②这些都是人们日常生活的________品。融化          溶化③把糖放在水里，它就会________了。④春天来了，原野上、森林里的雪都________了。
2.  ( 4分 ) 选词填空。必须          必需①鸟儿________离开树，飞到很远很远的地方去。②这些都是人们日常生活的________品。融化          溶化③把糖放在水里，它就会________了。④春天来了，原野上、森林里的雪都________了。
3.  ( 4分 ) 根据课文《去年的树》内容填空
    （1）一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，        ， 树呢，      。    （2）接着，她就唱起去年唱过的歌，      。唱完了歌，鸟儿又        ， 就飞走了。   
4.  ( 4分 ) 读课文《去年的树》，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。________
②全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。________
③“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。________
④这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。________   
5.  ( 4分 ) 选词填空。必须          必需①鸟儿________离开树，飞到很远很远的地方去。②这些都是人们日常生活的________品。融化          溶化③把糖放在水里，它就会________了。④春天来了，原野上、森林里的雪都________了。
6.  ( 6分 ) 读句子，排顺序，填序号。
________三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。
________第二天，他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。
________又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石块，砌成一口小井。
________清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。
________他们在井台前面留了一个宽阔的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。
________他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。   
7.  ( 6分 ) 在横线上填入适当的标点符号。
丽丽说________明天不是教师节吗________我们一起到小学看李老师________好吗________好________青青云云异口同声地回答________   
8.  ( 8分 ) 看拼音，写词语。  yáng  yì  yǔn  xǔ weí  qiáng gào  shi  pái   ________________________________ long  dōng gū  dúxùn  chìfù  gài  ________________________________
9.  ( 9分 ) 填量词一________歌曲     一________斧子      一________大象一________火柴     一________树        一________电视机一________灯       一________鸟        一________森林
二、综合题
10.  ( 4分 ) 读课文片断，按要求作答。“噢!是这么回事呀!”巨人______，他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子，巨人______“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”（1）选择合适的说法，写在片断的横线上。A．惭愧地说B．自言自语地说“噢!是这么回事呀!”巨人________，他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子，巨人________“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”（2）选择正确的解释①________A．这段话通过巨人的语言、动作，表现了他悔恨的心情。B．这段话看出巨人不喜欢孩子的原因。②________A．这段话中“春天”是指季节。B．这段话中“春天”是指人与人之间的友情。
11.  ( 9分 ) 课内阅读《幸福是什么》。        这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。     “我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。”她说，“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”（1）写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：突然——         谦虚——      反义词：善良——          幸福——      （2）课文的中心句是哪一句？ 
三、现代文阅读
12.  ( 13分 ) 阅读下文，回答问题老办法不行了    一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥，它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。    说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来有一条小溪，已经干了。    这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“关于这个，我有经验。”它想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上了。    它来到井边一看，水井果然很深。于是就衔来石子，一块一块丢到井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。    又累又渴的乌鸦回到村口，始终没喝到一滴水。它叹息着：“唉！老办法怎么不管用了？”（1）从短文中找出两个四字词语抄下来。    （2）找出一句描写乌鸦心理的句子。 （3）乌鸦的老办法不管用了，是因为________。    （4）短文正确的寓意是（    ）            A.凡是老办法都不管用。
B.对老经验、老办法要根据新情况具体分析，灵活运用，不然就会失败。
13.  ( 25分 ) 阅读短文，回答问题。 岔路失羊     扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。    扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”    邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。    过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”    邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以就都回来了。”    扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”    扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuí）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”（1）结合句子给划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。 老：A、陈旧的   B、年岁大  C、经历长，有经验     D、跟“嫩”相反E、长久   F、经常，总是   G、极，很   H、加在称呼上①又不是老师您的。________②老是东一？头，西一棒槌的。________③革命老干部是国家的财富。________④这是一座老房子了。________⑤他老远就和熟人打招呼。________（2）找出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（意思不变） （3）读句子，回答问题。 扬子听到这个情况，闷闷不乐。（“闷闷不乐”是什么意思？为什么“闷闷不乐”？）（4）“如果我们求学的人不肯专一，老是东一？头，西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一样么？”结合学习实际，谈谈读了这句话你想到了什么？ （5）这则寓言告诉我们一个什么道理？